CEMS - The Global Alliance in Management Education

CEMS Master’s in International Management (CEMS MIM) est un programme d’un an enseigné conjointement par les différents partenaires académiques à un groupe d’étudiants sélectionnés dans les institutions membres du programme. Créée en 1988 par les membres fondateurs (université de Cologne, HEC Paris, ESADE, université Bocconi), CEMS est la première organisation à délivrer un diplôme supranational[3]. Le but de CEMS est d’être une référence d’excellence pour les masters en management pré-expérience professionnelle, offrant enseignement et travaux de recherche pour les étudiants aspirant à jouer un rôle majeur dans le développement et la direction d’entreprises dans un contexte global.

Les étudiants CEMS pourront démontrer ces aptitudes via :

• Des normes académiques de haut niveau et de fortes capacités professionnelles
• Une capacité d’adaptation à un environnement changeant rapidement
• Une capacité à évoluer dans différents pays et cultures
• Une volonté d’assumer leur place dans la société

Le diplôme CEMS MIM se compose d’un premier semestre généralement suivi dans l’université d’origine et d’un second semestre suivi à l’étranger dans une des universités partenaires CEMS. Pour obtenir le diplôme CEMS MIM, il est nécessaire d’obtenir le diplôme de l’université d’origine mais aussi de réaliser un projet avec une entreprise partenaire, un stage à l’international et au moins 2 jours de séminaires. Le CEMS MIM est un diplôme universitaire de haute qualité et unique mettant l'accent sur les compétences professionnelles, la maîtrise de plusieurs langues et l’expérience internationale.

Chaque business school ou université a un nombre limité de place pour les étudiants voulant suivre le programme CEMS. Les critères d’admission reflètent cette sélectivité et il n’est pas rare que les partenaires académiques demandent aux étudiants une excellente moyenne durant leurs études supérieures mais aussi des preuves de leur capacité à parler plusieurs langues étrangères.

Le processus de sélection varie selon les différents partenaires académiques mais il est généralement nécessaire d’être un étudiant en Master de Business dans une université partenaire pour pouvoir postuler à CEMS. Tous les diplômés CEMS reçoivent à la fois le diplôme de leur université d’origine et le CEMS MIM. C’est pour cette raison que le CEMS MIM est souvent considéré comme un double diplôme.

Le diplôme CEMS MIM s’est constamment placé dans le top 10 du classement des masters en management par le Financial Times depuis sa création en 2005[2].

Liste des Business Schools et Universités proposant le diplôme CEMS MIM[4]:

Pays	Universités	Ville
Afrique du Sud	Université du Cap	Le Cap
Australie	The University of Sydney Business School	Sydney
Autriche	WU (Vienna University of Economics & Business)	Vienne
Belgique	Louvain School of Management de l'UCLouvain	Louvain-La-Neuve
Brésil	Escola de Administração de Empresas de São Paulo-FGV	São Paulo
Canada	Ivey Business School	London
Chili	Université Adolfo Ibáñez	Santiago
Chine	Tsinghua University School of Economics and Management	Pékin
Colombie	Universidad de los Andes	Bogota
Tchéquie	École supérieure d'économie de Prague	Prague
Danemark	École de commerce de Copenhague	Frederiksberg
Égypte	Université américaine du Caire	Le Caire
Finlande	École supérieure de commerce de l'université Aalto	Helsinki
France	HEC Paris	Jouy-en-Josas
Allemagne	Université de Cologne	Cologne
Hong Kong	HKUST Business School	Hong Kong
Hongrie	Université Corvinus de Budapest	Budapest
Inde	Institut indien de management de Calcutta	Calcutta
Irlande	UCD Michael Smurfit Graduate Business School	Dublin
Italie	Université Bocconi	Milan
Japon	Université Keiō	Tokyo
Corée du Sud	Korea University Business School	Seoul
Pays-Bas	Rotterdam School of Management, Université Érasme	Rotterdam
Norvège	Norwegian School of Economics	Bergen
Pologne	École des hautes études commerciales de Varsovie	Varsovie
Portugal	Nova School of Business and Economics	Lisbonne
Russie	École supérieure de management de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg	Saint-Pétersbourg
Singapour	Université nationale de Singapour	Singapour
Espagne	ESADE Business School	Sant Cugat del Vallès
Suède	École d'économie de Stockholm	Stockholm
Suisse	Université de Saint-Gall	Saint-Gall
Turquie	Koç University Graduate School of Business	Istanbul
Royaume-Uni	The London School of Economics and Political Science	Londres
États-Unis	Cornell SC Johnson College of Business	Ithaca

Près de 70 entreprises partenaires participent activement au programme CEMS via l'organisation par exemple de séminaires, visites en entreprise et de cas pratiques. Ces partenariats sont très utiles non seulement pour promouvoir l’entreprise mais aussi pour confronter les étudiants à des problématiques réelles et des approches de solutions concrètes[5].

La première Organisation Non Gouvernementale partenaire a rejoint le réseau CEMS en décembre 2010. Ces partenariats contribuent au programme CEMS de manière similaire aux Entreprises partenaires. Cette initiative, venant de CEMS, a pour objectif d’introduire les thématiques du développement durable au curriculum. CEMS a aussi signé la charte PRME (Principles of Responsible Management Education)[6].

L’association des anciens élèves contribue à l’expérience multiculturelle des étudiants et diplômés. Créée en 1993 à l’initiative des diplômés, l’association internationale a pour but de connecter les étudiants et anciens diplômés CEMS. À ce jour, plus de 13,000 diplômés CEMS ont rejoint l’association[7].

L’association des anciens élèves dirigée par le comité des anciens élèves est présente dans différents pays à travers les comités locaux. Les comités locaux sont chargés de rester en contact avec les anciens élèves et d’organiser des événements professionnels et de networking. Ils se rencontrent de manière régulière pour débattre des activités et du développement de l’association. Le comité des anciens élèves est constitué : du président de l’association des anciens élèves, du directeur exécutif de CEMS, un représentant du bureau des étudiants, un représentant des partenaires académiques, 3 représentants des comités locaux, 2 anciens élèves seniors et 2 nouveaux diplômés.

La mission du comité des anciens élèves est de proposer et de développer des activités qui encouragent le développement personnel et professionnel des anciens élèves. Le comité des anciens élèves soutient par ailleurs le développement de CEMS à travers sa participation à la direction de l’organisation. Enfin, l’association des anciens élèves soutient les anciens élèves afin d'influencer de manière positive l’enseignement du management, les entreprises, la gouvernance et la société.

• Site officiel
• Financial Times Masters in Management Ranking