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Échec et math pour les filles

Échec et math pour les filles (en France) ou Comme un garçon (au Québec) (Girls Just Want to Have Sums) est le 19e épisode de la saison 17 de la série télévisée d'animation Les Simpson. Le thème de cet épisode est le sexisme.

Échec et math pour les filles
Saison 17 Épisode no 19

Titre original Girls Just Want to Have Sums
Titre québécois Comme un garçon
Code de production HABF12
1re diffusion aux É.-U.
1re diffusion en France
1re diffusion au Québec
Tableau noir Aucun
Gag du canapé La lumière du salon est éteinte mais on peut apercevoir un tas de paires d'yeux dans le noir. La lumière s'allume, tous les personnages de la série qui sont installés autour du canapé crient « Surprise » lorsqu'Homer arrive. Homer a une crise cardiaque et tombe à terre.
Scénariste Matt Selman
RĂ©alisateur Nancy Kruse
Chronologie
Listes
Liste des Ă©pisodes de la saison 17
Liste des Ă©pisodes des Simpson

Synopsis

À la fin de la représentation de la comédie musicale d'Itchy et Scratchy, le principal Seymour Skinner félicite chaleureusement la metteuse en scène qui est une ancienne élève de l'école élémentaire. Celle-ci ajoute qu'elle avait de très bonnes notes presque partout, mais qu'elle avait parfois un peu de mal en mathématiques. Skinner dit alors qu'il trouve tout à fait normal qu'elle ne soit pas douée pour les sciences, « étant donné qu'elle est une fille ».

Devant les réactions de la population féminine de Springfield, il essaye tant bien que mal de rattraper son commentaire sexiste, mais le mal est fait. Les Springfieldiennes se sentent offensées. Skinner est alors remplacé au poste de principal par une femme, qui décide immédiatement de diviser l'école en deux parties, une pour les filles et l'autre pour les garçons.

Mais Lisa trouve que les cours de mathématiques dispensés aux filles sont décevants et très faciles... Elle décide alors d'assister aux cours des garçons, bien plus instructifs et stimulants. Mais pour cela, elle n'aura d'alternative que de suivre les conseils de Marge et de se faire passer pour un garçon...

Références culturelles

Julie Taymor remporta six Tony Awards pour sa comédie musicale. La première représentation eut lieu le à Minneapolis à l’Orpheum Theatre.
Blue and Green Music par Georgia O'Keeffe, 1921. Le tableau de O'Keeffe exposé à l'école de filles de Springfield représente un arum dont le spadice se dresse crânement au sein d'une spathe plissée.
  • FĂ©minisme : le titre anglais de l’épisode, Girls Just Want to Have Sums (Les Filles veulent juste avoir des problèmes) est dĂ©rivĂ© du titre d'une chanson culte de l'artiste amĂ©ricaine Cyndi Lauper : Girls Just Want to Have Fun (Les Filles veulent juste s'amuser). Écrite par Robert Hazard, cette chanson qui fait partie de l'album She's So Unusual (1983) a Ă©tĂ© vue comme un hymne fĂ©ministe et a connu un succès international. Mais le titre en français de l'Ă©pisode (Échec et math pour les filles) est maladroit : en cherchant Ă  suggĂ©rer la rĂ©ussite en mathĂ©matiques de Lisa, il attĂ©nue la connotation anti-sexiste de l'Ă©pisode. Par ailleurs, bien que l'Ă©pisode utilise deux personnalitĂ©s fĂ©minines positives de la sociĂ©tĂ© civile (Julie Taymor et Frances McDormand), sa morale reste ambiguĂ« : il est Ă©vident lors de la sĂ©quence finale que Lisa n'a dĂ» son succès en math qu'Ă  une abdication totale de sa fĂ©minitĂ©.
  • Itchy et Scratchy : ici il ne s’agit pas d’un petit dessin animĂ© dont les aĂ®nĂ©s Simpson se repaissent Ă  domicile devant la tĂ©lĂ©vision, mais de l’avant-première d’une comĂ©die musicale Ă  grand spectacle : Stabalot (Coups de couteau Ă  foison, qui est de plus un double jeu de mots sur Stab et Camelot). Bart remercie mĂŞme Homer : il a rĂ©ussi Ă  obtenir des invitations permettant Ă  la famille Simpson (seule Maggie est absente) d’assister Ă  cette manifestation mondaine au milieu des smokings et des robes du soir. La comĂ©die musicale, imitĂ©e du Roi lion et qui fait appel Ă  de nombreux acteurs et figurants porteurs de dĂ©guisements zoomorphes, dĂ©rape vers la classique sĂ©ance d’étripage du chat trop confiant par la perverse souris. On notera qu'Homer en lisant le programme dĂ©couvre que le livret est de Tom Stoppard (Il s'esclaffe longuement, sous l'Ĺ“il mĂ©prisant de sa voisine en tenue de gala, parce que le livret de la pièce n'est pas un livre.), que les personnages principaux Itchy et Scratchy sont reprĂ©sentĂ©s (comme Timon et Pumbaa dans Le Roi lion) par deux grandes marionnettes manipulĂ©es par des porteurs, et que la chanson-ballet Le Cercle de couteaux est une parodie de Le Cercle de vie, du mĂŞme spectacle.
  • Julie Taymor (une intellectuelle Ă  la personnalitĂ© positive) prĂŞte pour l’épisode son apparence Ă  Juliana Krellner, la metteuse en scène de Stabalot. Ă€ la fin de la première, qui est un triomphe, elle est appelĂ©e Ă  venir recueillir sa part d’applaudissements, et le principal Skinner ne peut s’empĂŞcher d’aller lui porter des fleurs et de la fĂ©liciter, tout en rappelant que dĂ©jĂ  Ă  l’école de Springfield elle Ă©tait une excellente Ă©lève. Sauf en mathĂ©matiques… Normal, vu qu’elle Ă©tait une fille. Toutes les fĂ©ministes, outragĂ©(e)s se lèvent en rĂ©clamant la tĂŞte de Skinner, qui s'enferre en voulant attĂ©nuer sa dĂ©claration.
  • Autre personnalitĂ© fĂ©minine positive : Frances McDormand (vedette de Fargo (1996), oĂą elle tient le rĂ´le de Marge, la consciencieuse policière enceinte) prĂŞte son apparence et sa voix Ă  Melanie Upfoot, la nouvelle directrice de l'Ă©cole de Springfield. Melanie instaure une nette sĂ©paration entre les filles (qui sont choyĂ©es, dans un environnement sĂ©curisant et de haut niveau culturel) et les garçons, dont la cour et les classes sont laissĂ©es Ă  l'abandon, et qui Ă©tablissent un système social (basĂ© sur la loi du plus fort) rappelant la dystopie Sa MajestĂ© des mouches.
  • Les faux-pas successifs du principal Skinner rappellent l’affaire Lawrence Summers. Selon Summers, alors professeur Ă  l'universitĂ© Harvard, les femmes seraient moins douĂ©es que les hommes dans certaines disciplines scientifiques, les mathĂ©matiques en particulier. En , Summers, devant le tollĂ© qu’il a soulevĂ©, dĂ©missionne de son poste de professeur Ă  Harvard, ainsi que de la prĂ©sidence de la National Academy of Science. Dans l’épisode, le principal Skinner est bien plus lourdement puni : d’abord huĂ© par le public et bourrĂ© de coups de pied sur la scène par Itchy et Scratchy, il est ensuite dĂ©gradĂ© devant les Ă©lèves (bien qu’il ait enfilĂ© une jupe pour essayer de se concilier les fĂ©ministes…) lors d’une rĂ©union publique Ă  l’école. Ă€ l’issue de cette rĂ©union qu’il pensait pouvoir gĂ©rer comme une simple sĂ©ance de catharsis collective, Skinner est « reclassĂ© » comme assistant du gardien-jardinier Willie. Les Ă©cureuils eux-mĂŞmes perdent tout respect pour l’ancien principal : ils se jettent sur lui, l’immobilisent au sol, et lui versent dans la bouche le poison qu’il leur destinait.
  • École de garçons, univers impitoyable : dans le bus scolaire, les garçons sont parquĂ©s Ă  l’arrière dans des cellules (comme dans les films de gangsters rĂ©cents) , et pour qu’ils puissent entrer en classe Otto va les dĂ©livrer sur l’air de Breaking the Law par Judas Priest. Et quand les garçons se dĂ©chaĂ®nent, c’est sur l’air Beethoviana de Walter Carlos, comme dans le film Orange mĂ©canique (A Clockwork Orange) de Stanley Kubrick.
  • École de filles, univers feutrĂ© et ultra-fĂ©ministe : le hall de la nouvelle Ă©cole de filles est dĂ©corĂ© d'une statue-fontaine de Diane chasseresse et de grandes fresques reprĂ©sentant des silhouettes fĂ©minines nageant dans la mer (milieu fĂ©minin par excellence) , et le mur du couloir menant aux vestiaires porte 3 tableaux d'inspiration fĂ©ministe. Le cours de mathĂ©matiques des filles, dispensĂ© par la nouvelle directrice en personne, Ă©volue vers une sĂ©ance d’expression corporelle : les filles se mettent Ă  chanter en chĹ“ur une litanie exaltant leur estime de soi, en dansant au rythme d'une marcha afro-cubaine… Lisa, frustrĂ©e car elle veut, elle, rĂ©soudre des problèmes, dĂ©cide alors de se faire passer pour un garçon, et d’assister au cours avec eux. Marge d'ailleurs l’approuve et mĂŞme l'aide Ă  se dĂ©guiser : elle se souvient d'avoir, une veille d'examens, abandonnĂ© son manuel de mathĂ©matiques pour suivre Homer dans son dune buggy, et par la suite elle a toujours regrettĂ© sa carence en math. D'ailleurs Lisa est irrĂ©sistiblement attirĂ©e par les math : n'a-t-elle pas Ă©tĂ© forcĂ©e (dans Un jouet qui tue (9e Ă©pisode, saison 11, 19/12/1999) Ă  Ă©crire au tableau (la mĂŞme punition que son frère Bart) : « Je ne ferai plus de math en classe ».
  • Ă€ l'Ă©cole de filles, deux tableaux Ă©voquent des Ă©gĂ©ries du mouvement fĂ©ministe : Georgia O'Keeffe, Cathy Guisewite… Il y a aussi un « autoportrait » de Frida Kahlo ; en fait c'est une caricature (inspirĂ©e de son fameux Autoportrait avec collier d'Ă©pines et colibri) qui accentue les Ă©pais sourcils jointifs, la lĂ©gère moustache noire et l’air impĂ©rieux de la militante, posant de 3/4 devant un fond de vĂ©gĂ©tation tropicale et un ouistiti aux grands yeux Ă©tonnĂ©s.
  • La scène tient une grande importance dans l'Ă©pisode : celle de la comĂ©die musicale Stabalot avec Itchy et Scratchy - et aussi le podium de la grande salle de rĂ©union de l'Ă©cole, sur lequel Skinner est dĂ©gradĂ© en public, et oĂą sont remis les prix de mathĂ©matiques et de flĂ»te… C'est d'ailleurs sur cette scène que le superintendant Chalmers fait deux coming out surprenants (et discordants) : tel Dieu le Père, il envoie les garçons Ă  sa droite et les filles Ă  sa gauche, les sĂ©parant dĂ©finitivement ; puis, comme Bart se rĂ©jouit de ne plus avoir Ă  suivre de cours de danse de salon, Chalmers oblige les garçons Ă  danser ensemble un slow-rock. Et en battant la mesure, il confie Ă  la nouvelle directrice qu'il vient de nommer : « VoilĂ  pourquoi je suis entrĂ© dans l'enseignement. ». Plus tard, Ă©chauffĂ©, il l'appelle par son prĂ©nom. « Ne m'appelez pas MĂ©lanie ! » rĂ©plique-t-elle. Mais le vieux mâle dominant est sur son terrain, il se jette sur la directrice, la fait plier sous un baiser passionnĂ©. Elle, flattĂ©e, se relève et proteste pour la forme.
  • Lors de la remise des prix, le trophĂ©e du meilleur Ă©lève en mathĂ©matiques, que reçoit Jack Boyman (Lisa dĂ©guisĂ©e en garçon), est une statuette reprĂ©sentant une chouette. Lisa dĂ©voile alors son identitĂ© (Dolph s’écrie d'ailleurs : « We've been Yentl'd! », « On a Ă©tĂ© YentlĂ©s ! ») et proclame qu'elle est fière d'ĂŞtre Ă  la fois une fille et la meilleure en math de l'Ă©cole. Mais Bart se lève et lui crie qu'elle doit son succès au fait qu'elle s'est transformĂ©e en garçon. Lisa, furieuse, lui jette son prix de mathĂ©matiques Ă  la tĂŞte. Bart esquive le projectile, et c'est encore l'inoffensif Ralph (que Lisa, contrainte et forcĂ©e, avait dĂ©jĂ  battu dans la cour de l'Ă©cole...) qui est touchĂ© et qui, inclinant son crâne vide et cabossĂ©, s'Ă©vanouit...
  • La sĂ©quence de fin, un encouragement (plein de bruit et de fureur) au fatalisme, est Ă©trange : sur la scène du grand amphithéâtre de l'Ă©cole, Lisa (comme Viola, l’hĂ©roĂŻne de la pièce Twelfth Night, La Nuit des rois, de William Shakespeare) , rĂ©vèle Ă  l’assistance qu’elle est une fille, et non un garçon, puis elle annonce qu'elle sait pourquoi les filles sont moins intĂ©ressĂ©es que les garçons par les mathĂ©matiques. Mais le professeur de musique l'interrompt : il a hâte de prĂ©senter le premier prix de flĂ»te, Martin Prince. Le surdouĂ© dĂ©guisĂ© en personnage de théâtre Ă©lisabĂ©thain (poulaines retroussĂ©es, pourpoint, hauts de chausse, toque Ă  plume).. sort alors des coulisses, arrive sur la scène en gambadant et en jouant de la flĂ»te traversière, et il entonne devant l'assistance, non pas Greensleeves ou l'Ă©lĂ©gie finale de Twelfth Night, mais Thick as a Brick, un thème rock progressif (sorti par le groupe Jethro Tull en 1972), qui dure en principe 43 minutes et narre la rĂ©volte d'un enfant Ă  qui on retire le prix qu'il a gagnĂ©. C'en est trop pour Lisa. Elle cède aux mauvais dĂ©mons que son sĂ©jour Ă  l'Ă©cole de garçons a fait grandir en elle, et, comme les petits mâles ont lancĂ© une bataille de chaises dans leur partie rĂ©servĂ©e de l’amphithéâtre, elle s'empare elle aussi d'une chaise et la fracasse sur la tĂŞte de Martin, son rival en intelligence et succès scolaires.
  • La musique que met Otto sur l'autoradio quand il va libĂ©rer les garçons est Breaking the Law de Judas Priest.
  • Le morceau utilisĂ© pour le gĂ©nĂ©rique de fin est Thick as a Brick du cĂ©lèbre groupe de rock progressif Jethro Tull.
  • La musique que l'on entend deux fois avant les bagarres est celle de Walter Carlos, musique du film Orange mĂ©canique de Stanley Kubrick.
  • Le garçon qui tient le dentier de Nelson est le mĂŞme acolyte que dans Terreur Ă  la rĂ©crĂ©.
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