École des hautes études en sciences de l'information et de la communication - Celsa

L'accès aux formations du Celsa se fait soit en 3^e année de licence, soit en 2^e année de master.

Pour entrer au Celsa en 3^e année de licence, les étudiants doivent avoir suivi au préalable un cycle de deux années d’études supérieures (université, école, classe préparatoire aux grandes écoles, BTS, DUT, etc.) au minimum. Un concours en deux étapes, épreuves écrites et orales, leur est proposé.

Peuvent entrer en 2^e année les étudiants du CELSA ayant validé leur 1^er année, ainsi que tout candidat ayant suivi avec succès 4 années d'études supérieures et ayant satisfait aux exigences du concours d'entrée. La sélection à l’entrée en Master 2 est réalisée en deux phases : l'examen du dossier présenté par le candidat puis si le dossier est retenu, l'entretien avec un jury d’admission.

* Formation en alternance

Le Celsa fait partie des rares formations universitaires à apparaitre dans les classements médiatiques des diplômes. Les deux licences « Médias et communication » et « Communication des entreprises et des institutions » sont ainsi classée numéro un et deux respectivement par le classement SBMG[7]. La formation en publicité est classée première par le magazine Stratégies[8].

Selon le site Eduniversal qui dresse des classements de masters et mastères spécialisés en France par catégories, le Celsa trouve dans ces derniers l'ensemble de ses diplômes, dont certains en tête de classement.

Le recrutement se fait après trois années d'études supérieures sur concours[16]. Les étudiants des khâgnes A/L ou B/L ou les étudiants inscrits en 2^e année de classe préparatoire à l'École nationale des chartes souhaitant être dispensés des épreuves écrites du concours du CELSA, doivent, lors de l’inscription au concours d’entrée à l’École normale supérieure ou à l'École nationale des chartes, cocher la case CELSA dans le logiciel d’inscription à la Banque d'épreuves littéraires (BEL ou banque L-SES). Après communication des résultats par les ENS, les étudiants ayant obtenu des notes supérieures à un total défini par le CELSA sont déclarés admissibles au CELSA et passent alors une épreuve écrite portant sur l’actualité et les épreuves orales d’admission.

Le concours se compose de trois épreuves écrites d'admissibilité (connaissance de l'actualité, épreuve de créativité, anglais) et de deux épreuves orales d'admission (entretien avec un jury et examen d'anglais).

Le concours est considéré comme très sélectif. En 2013, près de 1 000 candidats ont passé les épreuves d'admission, 226 candidats ont été admissibles, et enfin 30 candidats ont été admis[17].

Le cursus se déroule sur deux ans (soit quatre semestres) avec alternance de cours théoriques et d'enseignements professionnels auxquels s'ajoutent trois périodes de stages (sept mois minimum). Chaque année permet l'acquisition de 60 crédits pour l'obtention du grade de master.

La formation généraliste, assurée par des journalistes et des professionnels de la presse et conforme aux recommandations de la Commission nationale pour l'emploi des journalistes, doit développer des compétences culturelles, critiques et professionnelles. Les élèves sont préparés à des fonctions aussi bien en presse écrite qu'en presse audiovisuelle ou multimédia avant de se spécialiser en deuxième année dans l'un de ces médias.

Les étudiants ont la possibilité de partir un an à l'étranger entre les deux années de master, dans le cadre du diplôme universitaire « Sociétés, cultures et pratiques professionnelles », pour réaliser un stage professionnel ou une année en université. Le Celsa propose également une formation continue.

Créée en 1979[5], la formation en journalisme du Celsa est reconnue depuis 1981[18] par la profession et jouit « d'une réelle notoriété sur le plan national et européen »[19]. La formation en journalisme est classée première par le magazine Challenges[20] et neuvième par Le Figaro Étudiant[21].

En 2010, le Celsa lance la « Chaire pour l'innovation dans les secteurs de la communication et des médias ». Elle propose le mastère spécialisé de niveau bac + 6 sur 1 an à temps partiel agréée par la Conférence des grandes écoles (CGE), destinée à des personnes porteuses de projets innovants, orientés vers le développement d’une entreprise ou activité nouvelle (entrepreneuriat) ou en développement dans une entreprise existante (intrapreneuriat). C’est une formation unique en France par l’association d’un ensemble d’enseignements sur l’acte d’entreprendre, par ses moyens et le soutien apporté par NeuillyLab et par l’analyse stratégique des opportunités d’innovations spécifiques au secteur de la communication, des médias et du numérique.

Les participants sont recrutés sur dossier et entretien, après quatre années d’études supérieures et cinq ans d’expérience professionnelle.L’organisation en temps partiel est compatible avec une activité professionnelle.

Le doctorat en Sciences de l'information et de la communication se prépare dans le cadre du laboratoire de recherche du CELSA, le GRIPIC (Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication), au sein de l’École doctorale « Concepts et langages » de Sorbonne Université[22].

En partenariat avec l'INSPÉ Paris, deux masters sont proposés :

• Ingénierie de la formation et médias numériques pour former les étudiants aux contextes nouveaux et aux enjeux spécifiques de la formation à l’ère du numérique.
• Métiers de professeur documentaliste pour former les étudiants aux métiers de la recherche et de l'enseignement en sciences de l'information et de la documentation. Ce master débouche sur le passage sur le passage des épreuves du CAPES de documentation.

• 
  Ancien logotype du Celsa (jusqu'en 2017).
• 
  Nouveau logotype du Celsa (depuis 2018).

Le logo utilisant le dôme du Panthéon en jaune sur un fond bleu et blanc est offert, en 1957, par Marcel Bleustein-Blanchet, le fondateur de Publicis[6].

L'école abrite de nombreuses associations professionnelles, caritatives et culturelles qui rythment la vie étudiante.

Créée en 2010, la chaire repose sur l'analyse des transformations de la communication. Selon ses statuts, "la chaire a pour objet exclusif des activités de recherche et d’enseignement à but non lucratif".

L'école dispose de son réseau d'anciens élèves[23]. L'association des « alumni » organise chaque année différents évènements, dont les TEDx CELSA[24].

Quelques anciens élèves

• Christophe Beaugrand, journaliste
• Frédéric Beigbeder, écrivain, critique littéraire, réalisateur, prix Renaudot
• Sidonie Bonnec, animatrice et journaliste
• Céline Calvez, femme politique, députée depuis 2017
• Pascale Clark, journaliste
• Arthur Dreyfus, écrivain
• Samuel Forey, journaliste indépendant, prix Albert-Londres
• Laurent Grandguillaume, homme politique, député de 2012 à 2017
• Claire Hédon, Défenseur des droits, ancienne présidente d'ATD Quart Monde
• Delphine Horvilleur, rabbin
• Bernard de La Villardière, journaliste, présentateur d'Enquête exclusive sur M6
• Anne-Élisabeth Lemoine, journaliste, présentatrice de C à vous sur France 5
• Sandrine Mazetier, femme politique, députée de 2007 à 2017, vice-présidente de l'Assemblée nationale de 2012 à 2017
• Delphine Minoui, journaliste, prix Albert-Londres
• Valérie Petit, femme politique, députée de 2017 à 2022
• Gauthier Picquart, entrepreneur, cofondateur du site RueDuCommerce
• Sabine Quindou, réalisatrice, autrice et metteuse en scène de spectacles, journaliste, présentatrice de C'est pas sorcier
• Karim Rissouli, journaliste, présentateur de C politique sur France 5
• Pauline Rocafull, scénariste
• Benjamin Sportouch, journaliste, chef du service politique de RTL
• Delphine de Vigan, écrivaine, scénariste, prix Renaudot
• Charlotte de Vilmorin, entrepreneuse
• Mireille Daubrey, entrepreneuse

• Écoles de journalisme en France

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