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Examen clinique neurologique

L'examen clinique neurologique est en médecine une partie de l'examen clinique évaluant les fonctions du système nerveux chez un patient.

Un enfant en préparation pour une ponction lombaire, l'un des nombreux tests neurologiques après un examen neurologique

Les objectifs de l'examen neurologique[1] sont multiples :

  • Pour les patients prĂ©sentant des symptĂ´mes Ă©vocateurs de troubles neurologiques, l'examen devrait :
    • dĂ©terminer, sur la base d'un examen structurĂ© et approfondi, s'il y a des dysfonctions neurologiques ;
    • identifier le ou les structure(s) du système neurologique qui sont affectĂ©s ;
    • si possible, dĂ©terminer l'emplacement prĂ©cis du problème ;
    • sur la base de ces rĂ©sultats, dĂ©terminer une liste d'Ă©tiologies possibles.
  • Pour les patients Ă  risque de dĂ©velopper des troubles neurologiques mais qui ne prĂ©sentent aucun symptĂ´me, l'examen permet le dĂ©pistage d'anomalies discrètes. Ceci est appropriĂ© pour les personnes qui n'ont pas de symptĂ´mes subjectifs particuliers Ă©vocateurs d'un problème neurologique, mais qui ont des maladies systĂ©miques qui sont Ă  risque de dĂ©velopper des anomalies discrètes.
  • Pour les patients en bonne santĂ©, ne prĂ©sentant aucun signe ni facteur de risque de pathologie neurologique, il est peu probable que l'examen dĂ©taillĂ© permettrait de dĂ©couvrir des problèmes occultes. Tout simplement en observant le patient au cours du quotidien (Ă  savoir les regarder marcher, monter et descendre de la table d'examen, etc.) pourrait bien suffire. De nombreux examinateurs incorporent certains aspects de l'examen neurologique dans leurs examens standards.

Les principaux domaines de l'examen neurologique comprennent :

  • l'examen mental ;
  • l'examen de la motricitĂ© ;
  • l'examen des rĂ©flexes ;
  • l'examen de la sensibilitĂ© ;
  • l'examen des nerfs crâniens.

La scission entre les signes physiques et les signes fonctionnels est plus délicat dans l'examen neurologique que dans les autres examens cliniques, car par exemple pour l'étude de la fluence du langage le patient peut ne pas se rendre compte du trouble (donc plutôt un signe physique) tandis que le médecin le cherche à l'interrogatoire (donc plutôt un signe fonctionnel).

Vigilance et fonctions cognitives

Langage

Pour Ă©valuer le langage du patient[2], il faut tester :

  • La comprĂ©hension auditive : la comprĂ©hension des mots, des questions, etc.
  • L'expression verbale : la production de sĂ©quences automatiques (par exemple, les jours de la semaine), la dĂ©nomination d'objets, la description d'images, de rĂ©pondre aux questions.
  • La lecture et l'Ă©criture : la comprĂ©hension ou l'Ă©criture de lettres, de mots, de phrases et de paragraphes.
  • La communication fonctionnelle : en utilisant des gestes, dessin, pointage, ou d'autres moyens de soutien de la communication quand il / elle a du mal Ă  obtenir un point Ă  travers verbalement.

Principales pathologies du langage : Aphasie et dysarthrie.

Motricité

RĂ©flexe

Sensibilité

La sensibilité, ce test contrôle le toucher fin, la proprioception, la douleur et la température, la pallesthésie.

Nerfs crâniens

Nerf olfactif (I)

Évaluer la perméabilité des voies nasales bilatéralement en demandant au patient de respirer par le nez alors que l'examinateur couvre une narine à la fois. Une fois que la perméabilité est établie, demander au patient de fermer les yeux. Obturer une narine, et placer un élément d'une certaine odeur (menthe, café, etc.) près de la narine du patient et demander lui de sentir l'objet et signaler ce qu'il est. Rendre certains que les yeux du patient restent fermés. Mettez les narines et répéter. En outre, demander au patient de comparer la force de l'odeur dans chaque narine[3] - [4].

Nerf optique (II)

L'examen du nerf optique comprend l'examen du champ visuel et de l'acuité visuelle de chaque œil, ainsi que l'examen du fond d'œil avec l'ophtalmoscope.

Nerfs oculomoteurs (III, IV, VI)

La position et la mobilité des globes oculaires et des paupières, ainsi que les réactions des pupilles sont examinées.

Nerf trijumeaux (V)

Pour évaluer le nerf trijumeau, la sensibilité de la face au toucher et les mouvements de la mandibule sont examinés.

Nerf facial (VII)

Pour examiner la fonction du nerf facial qui innerve les muscles mimiques, il est généralement recommandé au patient de froncer les sourcils, de fermer les yeux et de sourire, c'est-à-dire examine l'expression du visage.

Nerf hypoglosse (XII)

Pour examiner la fonction du nerf hypoglosse, qui innerve les muscles de la langue, la capacité à bouger la langue dans toutes les directions est examinée.

Notes et références

  1. (en) « A Practical Guide to Clinical Medicine », sur meded.ucsd.edu (consulté le )
  2. (en) « Aphasia », sur asha.org (consulté le )
  3. (en) Kalarickal J Oommen, « Neurological History and Physical Examination », Medscape,
  4. (en) « The Precise Neurological Exam : Examination of the Cranial Nerves », New York University School of Medicine (consulté le )

Voir aussi


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