Csaba Pléh

Csaba Pléh fait ses études supérieures à l’université Loránd Eötvös de Budapest et y acquiert ses titres scientifiques. Son diplôme de psychologie date de 1969, celui de linguistique générale et appliquée date de 1973. Il a soutenu sa thèse de doctorat d’université en 1970, celle de la candidature en 1984 et celle du doctorat d’académie en 1997. Après l’habilitation en 1998, il a acquis le titre de professeur d’université. Il a été admis à l’Académie hongroise des sciences comme membre correspondant en 1998 et comme membre titulaire en 2004. Actuellement il est le secrétaire adjoint de l’Académie[1].

Ses activités d’enseignant et ses recherches scientifiques sont liées à trois universités de Hongrie (université Loránd Eötvös de Budapest, l’université de Szeged, l’université polytechnique et économique de Budapest) et à plusieurs universités étrangères, comme l’université Rutgers, l’université de l'Indiana, l’université de Vienne, l’université Harvard de Boston, mais par sa participation à des projets nationaux et internationaux aussi bien que ses activités éditoriales lui ont permis d’exercer une influence plus large dans le domaine des sciences linguistiques et cognitives sur le plan national et international également. Il ne faut donc pas s'étonner si un de ses élèves écrit qu’il envie et révère à la fois ceux « pour qui le plus grand ensemble de données est facilement perceptible et transparent, qui sont capables de suivre la multitude des acquis récents et qui sont capables de travailler d’une façon analytique et penser d’une manière synthétique, et dont le pragmatisme encourage les autres et ne perdent jamais leur élan ». Puis il ajoute: « Tel est l’homme en l’honneur de qui j’ai rédigé ce chapitre, et à qui je suis tellement reconnaissant : Pléh, Csaba »[2]. Pléh, Csaba a mis en place, en 1999, le Programme cognitif et neuropsychologique de Szeged dans le cadre de l’Institut psychologique de l’université de Szeged.

Depuis le 1^er juillet 2004, il est le professeur titulaire fondateur du Département des Sciences cognitives à l’université polytechnique et économique de Budapest et directeur du Groupe de recherches neuropsychologique et psycholinguistique à la même université[3].

Les interventions du colloque organisé sous l’égide de la Société des Jeunes COGnivistes (FIKOG) ont été publiées dans un recueil collectif[9].

Organisateurs: Le comité régional des sciences pédagogiques de l’Académie des Sciences de Hongrie, le Centre des Sciences pédagogiques et le Département de Psychologie de l’École Supérieure de Pédagogie Gyula Juhász. Thèmes : cerveau-esprit, évolution, changement de régime et symétrie–asymétrie[10].

Ce colloque a été organisé par les comités spécialisés régionaux de l’Académie de Hongrie. Thèmes des discussions : Éthologie, conscience de tous les jours, psychologie[11]. Les textes des conférences et les interventions rédigées ont été publiés en 1997[12].

Voici les références des colloques régulièrement organisés par la Fondation des Sciences cognitives de Hongrie. Les discussions menées à l’occasion de ces colloques peuvent intéresser, en dehors des spécialistes (psychologues cognitiviste), un public plus large (biologistes, éthologues, philosophes, informaticiens, linguistes).

• MAKOG I. (1993, Visegrád) – Systèmes autoéducatifs[13].
• MAKOG II. (janv. 1994, Visegrád) – La façon de voir cognitive et l’étude de la langue[14].
• MAKOG III. (janv. 1995, Visegrád) – Systèmes autoéducatifs[15].
• MAKOG IV. (29–31 janv. 1996, Gödöllő) – Les théories de cognition sociale de la connaissance[16].
• MAKOG V. (27–29 janv. 1997, Ráckeve) – Les bases biologiques de la connaissance: neurophysiologie, psychologie, philosophie.
• MAKOG VI. (30 janv.–2 févr. 1998, Visegrád) – Science de la cognition et intelligence artificielle[17].
• MAKOG VII. (30 janv. – 2 févr. 1999, Visegrád) – Dynamique et cognition.
• MAKOG VIII. (4–6 févr. 2000, Szeged) – L’évolution des fonctions cognitives et ses troubles[18].
• MAKOG IX. (1–3 févr. 2001, Visegrád) – Evolution et cognition[19].
• MAKOG X. (28–30 janv. 2002, Visegrád) – Perception, symbole, conscience[20].
• MAKOG XI. (30 janv.–2 févr. 2003, Pécs) – Les niveaux de la représentation[21].
• MAKOG XII. (le 6 janv. 2004, Tihany) – Les limites des connaissances[22].
• MAKOG XIII. (28–30 janv., 2005. Debrecen) – La science cognitive est une science affective[23].
• MAKOG XIV. (. 25–27 janv. 2006, Tihany) – Conscience et esprit[24].
• MAKOG XV. (19–21 janv. 2007, Eger) – Modèle et réalité[25].
• MACOG XVI: (30 juin – 2 juillet 2008, MTA Balatoni Limnológiai Kutatóintézete) –Robots cognitifs ou esprit dans la machine[26].
• MAKOG XVII. (7 mai - 9 mai 2009, ELTE, Budapest)La langue et la nature de la représentation mentale
• MAKOG XVIII. (25-26 jan 2010) Interfaces, les sciences cognitives[27]