Ƀ

Le b barré ‹ ƀ › a été utilisé comme abréviation médiévale pour ber, bis, bit, bus[1] - [2].

En vieux saxon, le b barré ‹ ƀ › a été utilisé pour représenter une consonne fricative bilabiale voisée [β].

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  Le ƀ en vieux saxon dans haƀdi dans le manuscrit M du Heliand, IX^e siècle.

En vieil anglais, le b barré ‹ ƀ › a été utilisé comme abbréviation par exemple pour bisceop (« évêque »).

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  Le ƀ en vieil anglais comme abbréviation de bisceop dans le Livre d’Exeter de 970.

Johan Storm utilise le b barré ‹ ƀ › dans la transcription Norvegia présentée en 1884[3]. Otto Jespersen utilise le b barré ‹ ƀ › dans la transcription Dania présentée en 1890[4].

Dans certaines notations phonétiques américaniste ou indo-européaniste, ƀ représente une consonne fricative bilabiale voisée (précisément décrite par [β] dans l’alphabet phonétique international), comme par exemple dans l’Alphabet phonétique de la RFE ou l’Alphabet phonétique du Centro de Estudos Filológicos. Il a parfois aussi la fome d’un b barré dans la panse ‹ b › dans la Transcription phonétique de l'Institut d'ethnologie.

Au Vietnam, le b barré est utilisé dans l’orthographe mnong central utilisée par le département de l’Éducation dans les années 1970[5] - [6]. Il est aussi utilisé en jaraï et en rhade.

En katu écrit avec l’alphabet latin, ‹ ƀ › transcrit une consonne occlusive alvéolaire voisée préglottalisée [ˀb] ou une consonne spirante labio-vélaire voisée postglottalisée en fin de mot [wˀ], et est écrite avec ‹ ຜ › avec l’alphasyllabaire lao[7].

Cette lettre possède les représentations Unicode suivantes :

• (cmo + vi) Department of Education, Gâp ntơm nti uănh, Em học vần = Ndrom samƀŭt ma nơm nti, Phần chỉ nam = Mnong Bunong Primer Teacher’s Guide, Saigon, Department of Education, 1971 (lire en ligne)
• (da) Otto Jespersen, « Danias lydskrift », Dania: Tidsskrift for Folkemål og Folkeminder,‎ 1890 (lire en ligne)
• (en) Wallace Martin Lindsay, Notae latinae : an account of abbreviation in Latin mss. of the early minuscule period (c. 700-850), Cambridge, Cambridge University Press, 1915 (lire en ligne)
• (es) Dadyi Beđeada Ƀʌđia, Guía para docentes, República de Panamá, Ministerio de Educación - Dirección General de Educación, Unidad de Coordinación Técnica para la Ejecución de Programas Especiales en las Áreas Indígenas, Segundo Proyecto de Educación Básica / Banco Mundial, 2006 (lire en ligne)
• Richard L. Phillips et Y Kem Kpơr, Nti ngơi nau Bu Nong = Bài học tiếng Mnông = Central Mnong language lessons, 1978 (1^re éd. 1974) (lire en ligne)
• (en) Lorna A. Priest, Revised proposal for additional Latin phonetic and orthographic characters (n^o L2/04-348), 23 aout 2004 (lire en ligne)
• (no) Johan Storm, Kortere ordliste med forklaring af lydskriften, 1884 (lire en ligne)
• (lo + kuf + en) Khamluan Sulavan et Nancy A. Costello, ປະເພນີກ່ຽວກັບກະສິກຳຂອງເຜົ່າກະຕູ [Papheni kieokap kasikam khong phao Katu] = ຮີດ ກະຕູ ເລິງ ກະຊິກຳ [Hit Katu loeng kasikam] = Belief and practice in Katu agriculture: Lao-Katu-English, Vientiane, Laos, Ministry of Information and Culture, Institute of Research on Lao Culture,‎ 1994 (lire en ligne)
• (rad + vi + en) Kenneth Swain et Y-Chang Niê Siêng, Hriâm klei Êdê = Bài học tiếng Êdê = Rade language lessons, Saigon, Summer Institute of Linguistics, 1974 (lire en ligne)
• (en) Aengus Ward, Polly Duxfield et Ricardo Pichel, TranscribeEstoria | Shortcut list for easy reference, 2019 (lire en ligne)

• bitcoin, une monnaie alternative qui utilise parfois cette lettre comme symbole.
• Lettres supplémentaires de l’alphabet latin