KERIS

• Amélioration de la qualité de l'éducation publique et le développement des ressources humaines par le biais des systèmes de soutien pour la formation en ligne.
• Fonctionnement et administration du Service National d'Information sur l'Éducation (NEIS),un système intégré conçu pour fournir un accès à l'information administrative des écoles nationales.
• Gestion du Centre National pour l'Enseignement et Apprentissage (EDUNET), un service d'information éducatives qui permet à tous les enseignants, les étudiants et les citoyens d'avoir un accès à des ressources pédagogiques de valeur et aussi, de faire fonctionner une communauté volontaire d'apprentissage en ligne.
• Gestion du Service pour la Recherche d'Information (RISS), un service d'échange d'informations donnant accès aux sources d'informations, aux textes intégraux d'articles de journaux parus et aux thèses écrites en Corée du Sud et à l'étranger.
• Révision du format KEM 2.0 pour la normalisation des métadonnées afin de promouvoir l'échange et la diffusion de l'information pédagogique et de la recherche.
• Organisation et gestion du système de soutien pour la Bibliothèque numérique afin de dynamiser le fonctionnement des bibliothèques scolaires.
• Développer, sécuriser et diffuser du contenu éducatif pour améliorer l'enseignement et la méthodologie de l'apprentissage.
• Recherche et évaluation de l'état actuel de la numérisation de l'information scolaire et universitaire, et recherche et support pour le développement des politiques éducatives concernant leur mise en œuvre.
• Soutenir la croissance de l’industrie privé de l'information de l'enseignement par l'émission de certificats de qualité et des expositions sur la formation en ligne.
• Soutien à la numérisation des universités et du matériel pédagogique[5].

KERIS effectue des recherches et des projets de planification dans une variété de domaines liés à la politique de l'éducation et la planification en Corée. Ses principales approches couvrent le développement et l'utilisation des TIC dans l'éducation comprenant le développement des ressources humaines, la formation des enseignants et des administrateurs des écoles élémentaires et secondaires, des études sur l'efficacité des politiques éducatives qui sont menées et la future et présente intégration des matériels de formation en ligne et des TIC dans le système d'éducatif. Grâce à une relation étroite avec le ministère de l'Éducation et du Développement des Ressources Humaines et de divers bureaux de l'éducation, KERIS reçoit des commentaires, des résultats et des informations sur leurs travaux de recherche et de planification[2].

Une salle de classe basée sur l'informatique ubiquitaire (u-classroom) où les élèves utilisent des manuels numériques sur des ordinateurs tablettes. KERIS mène actuellement des recherches sur les effets de ce type d'environnement dans le processus d'apprentissage.

KERIS est impliqué dans plusieurs aspects de la formation en ligne (e-learning) en visant la réduction des coûts de l'enseignement privé et du renforcement du système éducatif actuel. KERIS mène des recherches, propose des nouvelles politiques, aide à la diffusion et la validation de ressources pour l'apprentissage en ligne et évalue leurs efficacités. En outre, KERIS supervise une gamme de services de formation en ligne à travers Internet.

Le Centre National pour l'Enseignement et l'Apprentissage (EDUNET) est un service qui offre des ressources éducatives en Corée du Sud. EDUNET est public, mais est spécifiquement conçu pour soutenir les enseignants et les étudiants. En créant un lien entre le gouvernement central, les gouvernements locaux et les écoles, EDUNET fournit une gamme de matériels pour l'enseignement et l'apprentissage et d'autres types d'informations liées à l'éducation.

Le Cyber System pour l'Apprentissage à la Maison (Cyber Home Learning System, CHLS) est un service offert par Internet qui permet aux étudiants d'effectuer leurs études à la maison ou dans des lieux autres que scolaires. Les étudiants peuvent apprendre à leur propre rythme, avec des matériels souples et flexibles pour répondre aux besoins individuels.

Le Système de Soutien à la Bibliothèque Numérique (Digital Library Support System, DLS) est un système basé sur Internet qui prend en charge les bibliothèques scolaires construites dans les zones métropolitaines et les bureaux provinciaux de l'éducation. DLS est un service unique qui aide les bibliothèques scolaire à réaliser les fonctions de centre d'aide pour l'enseignement et l'apprentissage, de Bibliothèque numérique, et de centre de culture et de lecture[6].

Le Service pour la Recherche d'Information (Research Information System Service, RISS) est un service d'échange d'informations académiques. Avec un réseau de coopération avec les bibliothèques universitaires et les institutions liées au processus de l'éducation, RISS donne accès aux sources d'informations, aux textes intégraux d'articles de journaux parus et aux thèses et dissertations écrites en Corée du Sud et à l'étranger Le but est de soutenir la compétitivité mondiale dans le domaine de la recherche académique. RISS offre des services comme l'accès unifié aux catalogues des bibliothèques, de prêt entre bibliothèques, et l'accès libre et gratuit à des thèses afin de promouvoir le partage et la distribution d'informations[7].

KERIS fait fonctionner et entretient le Service National d'Information sur l'Éducation (National Education Information System, NEIS), qui est un service intégré d'administration en ligne visant à améliorer l'efficacité des tâches administratives générales de l'éducation, d'optimiser le milieu de travail des enseignants et de fournir au public un nouveau service d'information sur l'administration scolaire. NEIS donne accès à toutes les informations pédagogiques en Corée du Sud via l'Internet en connectant tous les établissements primaires et secondaires avec plusieurs branches de bureaux du gouvernement[8].