Agrégation d'allemand
En France, l'agrégation d'allemand est un concours national de recrutement de professeurs d'allemand destinés à enseigner dans des lycées ou dans l'enseignement supérieur (CPGE / IUT / Universités / ENS), et en principe exceptionnellement dans les collèges. Le concours est ouvert aux personnes titulaires d'un master, d'un diplôme d'ingénieur, ainsi qu'aux professeurs certifiés.
Nature des Ă©preuves
Les concours externe et interne de l'agrégation d'allemand se composent de deux groupes d'épreuves : les épreuves écrites d'admissibilité et les épreuves orales d'admission.
Épreuves du concours externe
- Épreuves écrites d'admissibilité :
- Une dissertation en français portant sur un sujet de littérature ou de civilisation allemande. 7 heures, coefficient 4.
- Une dissertation en allemand portant sur un sujet de littérature ou de civilisation allemande. 7 heures, coefficient 4.
- Un thème et une version en guise d'épreuve de traduction. 6 heures, coefficient 4.
- Épreuves orales d'admission :
- Une explication de texte en allemand portant sur le programme de littérature, de civilisation ou d'option. 2 h de préparation, 30 minutes de passage (+ 15 minutes d'entretien), coefficient 4.
- Une leçon en français portant sur le programme de littérature, de civilisation ou d'option. 4 h de préparation, 30 minutes de passage (+ 15 minutes d'entretien), coefficient 4.
- Une version à traduire à l'oral (de l'allemand au français), suivie d'un exposé de grammaire. 1 h de préparation, 30 minutes de passage (+ 25 minutes d'entretien), coefficient 3.
- Un thème à traduire à l'oral (du français à l'allemand). 30 minutes de préparation, 20 minutes de passage (+ 10 minutes d'entretien), coefficient 2.
Épreuves du concours interne
- Épreuves écrites d'admissibilité :
- Une dissertation en allemand portant sur un sujet de littérature ou de civilisation allemande. 7 heures, coefficient 1.
- Un thème et une version ainsi qu'un commentaire grammatical de soulignements. 5 heures, coefficient 1.
- Épreuves orales d'admission :
- Une explication de texte en allemand portant sur le programme de littérature ou de civilisation, suivie d'une question de linguistique, terminée par un thème oral improvisé. 3 h de préparation, 33 minutes de passage (+ 27 minutes d'entretien), coefficient 2.
- Un exposé de la préparation d'un cours en français. 3 h de préparation, 40 minutes de passage (+ 20 minutes d'entretien), coefficient 2.
Programmes
1998
- Littérature
- Fortunatus ;
- Friedrich Schiller, Don Carlos, Infant von Spanien ;
- Heinrich Heine, Gedichte.
- Histoire des idées
- Histoire
- La résistance allemande au IIIe Reich en Allemagne et hors d'Allemagne (1933-1945).
- Options
- Thomas Mann, Lotte in Weimar ;
- Les Lumières à Vienne (1765-1795) ;
- Les cas : étude morphosyntaxique et interprétation sémantique.
1999
- Littérature
- Gottfried von Strassburg, Tristan ;
- J. W. Goethe, Egmont, Der Gross-Cophta ;
- Heinrich Heine, Die Reisebilder.
- Histoire des idées
- Friedrich Nietzsche, Vom Nutzen und Nachteil der Historie fĂĽr das Leben.
- Histoire
- L'unification allemande: 1989-1990.
- Options
- Hermann Broch, Der Tod des Vergil ;
- La RĂ©volution de 1848 ;
- Les locutions.
2000
- Littérature
- Heinrich Wittenwiler (en), Der Ring ;
- Gotthold Ephraim Lessing, Nathan der Weise, Die Erziehung des Menschengeschlechts ;
- Heinrich von Kleist, Erzählungen.
- Histoire des idées
- Histoire
- La République fédérale d'Allemagne face à la construction de l'Europe (1949-1963).
- Options
- Else Lasker-SchĂĽler, Die Gedichte (1902-1943) ;
- La guerre de Trente ans (1618-1648) ;
- La subordination.
2001
- Littérature
- la Chanson des Nibelungen ;
- Georg Christoph Lichtenberg, Aphorismen ;
- Ludwig Tieck, Der Hexensabbat, Des Lebens Ăśberfluss ;
- Günter Kunert, Gedichte, Immer wieder am Anfang: Erzählungen und kleine Prosa.
- Histoire
- Luther et la RĂ©forme (1517-1521).
- Options
- Le théâtre de Ludwig Tieck ;
- Luther, la Réforme et la question de l'autorité civile ;
- Connecteurs textuels, charnières de discours.
2003
- Littérature
- SĂ©bastien Brant, Das Narrenschiff ;
- Abraham a Sancta Clara, Wunderlicher Traum von einem grossen Narrennest ;
- Jacob et Wilhelm Grimm, Kinder- und Hausmärchen ;
- Ernst Theodor Amadeus Hoffmann, Nussknacker und Mäusekönig ;
- Eduard Mörike, Das Stuttgarter Hutzelmännlein ;
- Paul Celan, Die Niemandsrose / Sprachgitter.
- Histoire
- Le Reich wilhelminien de 1871 Ă 1890.
- Histoire des idées
- Johann Gottfried Herder, Abhandlung ĂĽber den Ursprung der Sprache ;
- Wilhelm von Humboldt, Ăśber die Sprache.
- Options
- Christoph Ransmayr, Die letzte Welt ;
- L'Allemagne Ă l'Ă©poque de l'absolutisme (1648-1789) ;
- L'aspect et ses expressions en allemand moderne.
2004
- Littérature
- Histoire
- L'Empire allemand 1890-1918
- Histoire des idées
- E. Cassirer, Geist und Leben
- Options
- Littérature
- Histoire
- Linguistique: L'exclamation
2017
- Littérature
- L'œuvre poétique de Paul Fleming.
- Franz Grillparzer, Das Goldene Flieβ.
- Thomas Mann, Frühe Erzählungen.
- Civilisation
- La politique étrangère de la République Fédérale d'Allemagne de 1974 à 1990.
- Histoire des idées
- Max Stirner, Der Einzige und sein Eigentum
- Options
- Littérature : Le théâtre documentaire après 1945.
- Civilisation : Berlin, histoire d'une ville (1957-1994).
- Linguistique : Formation et préformation lexicales : du lexème complexe à l'expression polylexicale.
2018
- Littérature
- Sebastian Brant, Das Narrenschiff[1].
- Heinrich Heine, Gedichte[1].
- Thomas Mann, Frühe Erzählungen[1].
- Civilisation
- Histoire des idées
- Max Stirner, Der Einzige und sein Eigentum[1].
- Options
Littérature
- Sebastian Brant, Das Narrenschiff.
- Heinrich Heine, Gedichte.
- L'écriture contemporaine de l'interculturalité chez Emine Sevgi Özdamar : Mutterzunge et Die Brücke vom Goldenen Horn.
Civilisation
- Les relations entre l'Autriche et la Prusse de 1740 Ă 1815.
Histoire des idées
- Georg Simmel, Individualismus der modernen Zeit - und andere soziologische Abhandlungen.
Options
- Littérature : Marlen Haushofer - L'oeuvre romanesque des années soixante et son adaptation au cinéma.
- Civilisation : Histoire des Juifs et Juives d'Allemagne (1867-1933).
- Linguistique : Les compléments verbaux : aspects syntaxiques, sémantiques et pragmatiques.
Littérature
- Heinrich von Veldeke, Eneasroman.
- L'Ă©mergence de la figure de l'artiste chez Johann Wolfgang von Goethe : Clavigo et Torquato Tasso.
- L'écriture contemporaine de l'interculturalité chez Emine Sevgi Özdamar : Mutterzunge et Die Brücke vom Goldenen Horn.
Civilisation
- La révolution industrielle en Allemagne (1848-1914).
Histoire des idées
- Georg Simmel, Individualismus der modernen Zeit - und andere soziologische Abhandlungen.
Options
- Littérature : Marlen Haushofer - L'oeuvre romanesque des années soixante et son adaptation au cinéma.
- Civilisation : Histoire des Juifs et Juives d'Allemagne (1867-1933).
- Linguistique : Les compléments verbaux : aspects syntaxiques, sémantiques et pragmatiques.
Littérature
- Heinrich von Veldeke, Eneasroman.
- L'Ă©mergence de la figure de l'artiste chez Johann Wolfgang von Goethe : Clavigo et Torquato Tasso.
- Sarah Kirsch, Gedichte.
Civilisation
- La "révolution industrielle" en Allemagne (1848-1914).
Histoire des idées
- Friedrich Nietzsche, Also sprach Zarathustra.
Options
- Littérature : Le récit romantique.
- Civilisation : La Réforme protestante et les débuts de la confessionnalisation en Allemagne : 1517-1555.
- Linguistique : Adverbes et adverbiaux : formes et fonctions.
Liste des références
- « Programmes concours enseignants session 2018 », sur Devenir Enseignant, (consulté le )
- « Les programmes des concours d'enseignants du second degré de la session 2021 - Devenir enseignant », sur www.devenirenseignant.gouv.fr (consulté le )
Annexes
Bibliographie
- Sophie Lorrain, « Les concours de recrutement des germanistes : l’agrégation et le CAPES d’allemand de 1952 à 2002 », Histoire de l'éducation, ENS Éditions, no 106,‎ , p. 153-215 (ISSN 0221-6280, lire en ligne).
Articles connexes
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