Paul Griéger

Paul Griéger naît le 3 janvier 1916 à Pavľany dans l’empire austro-hongrois (anciennement Tchécoslovaquie, Sud de la Slovaquie actuelle)[1]. Arrivé en France, il entre le 20 juillet 1930 au petit noviciat de Saint-Maurice-l’Exil en Isère[1]. Trois ans plus tard, il est admis au noviciat puis au scolasticat de Moulins[1].

Commence alors pour lui une carrière d’enseignement et de recherche au Proche-Orient, en Égypte puis au Liban[1]. En 1950, il est appelé au second noviciat à Bordighera, obtient la nationalité française et soutient sa thèse de doctorat à la Sorbonne dont il publie l’essentiel aux Presses Universitaires de France sous le titre : « L’intelligence et l’éducation intellectuelle »[1]. Il sera professeur de philosophie au Collège français du Sacré-Cœur à Beyrouth.

En 1954, il est nommé secrétaire au Bureau international d’anthropologie différentielle, dont le siège est à Genève : sous le patronage de l’UNESCO, il participe à une vaste enquête (portant sur 54 pays) en vue d’une psychologie collective et communautaire. Ses travaux portent également sur le discernement des vocations et sur les relations communautaires[1].

En 1957 il arrive à la Maison généralice et va rester basé à Rome jusqu’en 2001 : il est nommé professeur de psychologie à l’Institut des sciences religieuses Ecclesia Mater de l’université pontificale du Latran et donne des cours de caractérologie appliquée dans plusieurs Collèges romains ou dans des Universités étrangères[1]. En 2001 il quitte Rome, d’abord pour Paris (Igny) et ensuite pour la maison de retraite des Frères à Caluire, où il meurt le 10 février 2009[1].

Paul Griéger s’inscrit dans le courant psychologique spiritualiste de l’époque dont les principaux représentants sont Louis Lavelle, René Le Senne, Emmanuel Mounier et Maurice Blondel. Il y retrouve des éléments-clés de la pédagogie lasallienne et oriente ses travaux universitaires dans trois directions : la psychologie de la personne s’appuyant sur la caractérologie ; les rapports-interpersonnels et la dynamique des groupes ; enfin, la visée des valeurs et la découverte de la valeur absolue de Dieu.

Paul Griéger se préoccupe de bâtir une caractérologie ethnique[2] ainsi qu'une caractérologie des vocations[3].

Il publia de nombreux livres de caractérologie :

• L’intelligence et l’éducation intellectuelle – Investigations caractérologiques, P.U.F. (1950)
• Le diagnostic caractérologique, Ligel (1952)
• Cours de philosophie : tome 1 Psychologie ; tome 2 Logique, morale & métaphysique, Ligel (1952)
• Précis de caractérologie à l’usage des éducateurs, Ligel (1954)
• Caractère et vocation – Apport de la psychologie au problème de la vocation, Journée de la Vocation (1958)
• Pie XII et la vocation pédagogique, Ligel (1958)
• La caractérologie ethnique – Approche et compréhension des peuples, P.U.F. (1961)[4] : livre en ligne sur Gallica[5]
• Étude pratique du caractère, Journée de la Vocation (1961)
• Traité de pédagogie : tome 1 Pédagogie générale, Ligel (1964) ; tome 2 Pédagogie appliquée
• La caractérologie scolaire – Étude pratique du caractère, Ligel (1965)
• Directoire des vocations des jeunes – Vocations religieuses dans l’Église et dans le monde aujourd’hui, Ladec (1965)
• Traité de pédagogie : tome 1 Pédagogie générale ; tome 2 Pédagogie appliquée, Ligel (1968)
• L’école catholique au Liban demain – Pour un renouveau de la pédagogie, Lasalliana, 30 (1994)

• Notices d'autorité :

  • VIAF
  • ISNI
  • IdRef
  • LCCN
  • Espagne
  • Pays-Bas
  • Pologne
  • NUKAT
  • Portugal
  • WorldCat