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Institut national des sciences et techniques nucléaires

L'Institut national des sciences et techniques nucléaires ou INSTN est une école de spécialisation dans l'énergie nucléaire et les technologies de la santé. Il s'agit d'un établissement d’enseignement supérieur et organisme national de formation. Son statut est celui d’établissement public administratif (article D741.12 CE)[1]. Son administration a été confiée au Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) depuis sa création en 1956. L’INSTN est placée sous la tutelle conjointe des ministres chargés de l'industrie, de l'énergie et de l'enseignement supérieur.

INSTN
Entrée INSTN, CEA Paris-Saclay (crédit : S.Renard/CEA)
Histoire
Fondation
1956
Statut
Type
Établissement public administratif d'enseignement supérieur
Forme juridique
Autre Ă©tablissement public national d'enseignement (d)
Directeur
Éric Gadet
Membre de
Site web
Chiffres-clés
Étudiants
1 100 par an dont
300 apprentis (30 % d'Ă©trangers)
Enseignants
1 300 enseignants et experts
Localisation
Pays
Ville

Depuis sa création, l’INSTN accompagne le développement scientifique et industriel en délivrant des enseignements et des formations de haute spécificité, à tous les niveaux de qualification post-baccalauréat, de l’opérateur au chercheur en passant par l’ingénieur. Ces enseignements portent sur les sciences et les techniques mises en œuvre dans les domaines des énergies bas carbone - le nucléaire depuis 1956 et plus récemment les renouvelables - et du nucléaire pour la santé.

L’INSTN est organisĂ© en unitĂ©s d'enseignement implantĂ©es sur cinq sites en France :

L'INSTN est l'unique institut à proposer de telles formations en France et le seul établissement français affilié à l'Organisation des Nations unies par l'AEIA.

Histoire

L’INSTN a Ă©tĂ© crĂ©Ă© en 1956 Ă  l'initiative de Georges Guille, Ă  l'Ă©poque oĂą la France se lance dans un vaste programme nuclĂ©aire civil et militaire. La vocation de l’INSTN est de former des ingĂ©nieurs et chercheurs dans des disciplines scientifiques et technologiques de pointe jusqu’alors non dispensĂ©es par les universitĂ©s et Ă©coles d’ingĂ©nieurs.

Une mission principale : la formation

L’INSTN a pour mission d’organiser, piloter et réaliser des formations (en français et en anglais) en soutien au CEA et à la filière nucléaire française, notamment. Des formations diplômantes pour les étudiants aux formations professionnelles continues pour les salariés du secteur de l’énergie, l’INSTN couvre un large spectre de formations professionnalisantes et certifiantes qui répondent aux besoins de ses clients.

Remise des diplômes des étudiants en Génie atomique, INSTN Saclay. © L.Godart/CEA
Remise des diplômes des étudiants en Génie atomique, Unité d'enseignement de Saclay (UES). © L.Godart/CEA

En formation diplômante, l’INSTN délivre des diplômes de type master et spécialisations (ingénieurs), des diplômes d’enseignement supérieur de niveau licence et des diplômes de niveau post-Bac. L’école est impliquée par collaboration ou partenariat dans la réalisation de plus de 30 masters et de nombreux autres diplômes.

L’INSTN a la responsabilitĂ© de quatre diplĂ´mes et titres en propre :

Salle immersive Vert, Unité d'enseignement de Saclay (UES) © L.Godart/CEA

En formation professionnelle continue, grâce Ă  ses nombreuses annĂ©es d’expĂ©rience ainsi qu’à ses liens Ă©troits avec les laboratoires du CEA et des partenaires de haut niveau, l’INSTN maĂ®trise un grand nombre de domaines de compĂ©tences et d’expertise qui intĂ©ressent notamment les acteurs industriels, de la recherche et du monde acadĂ©mique (EDF, Orano, Assystem, CEA, etc.) sur les thĂ©matiques suivantes :

  • NuclĂ©aire pour l'industrie
  • Technologies de la santĂ©
  • Nouvelles technologies de l'Ă©nergie

Afin de rĂ©pondre aux diffĂ©rents besoins des professionnels qui opèrent dans le secteur de l’énergie, l’INSTN Ă©largit le spectre de ses formations Ă  la radioprotection, Ă  la gestion et la sĂ»retĂ© des installations nuclĂ©aires, Ă  l’imagerie mĂ©dicale, aux Ă©nergies alternatives, aux matĂ©riaux, aux nanotechnologies et enfin Ă  la gestion et au management des projets complexes. Certaines formations, indispensables Ă  la pratique d’une activitĂ© professionnelle, dĂ©livrent des certificats d’aptitude ; c’est par exemple le cas pour celui de « personne compĂ©tente en radioprotection Â» (PCR).

L’INSTN réalise également des formations sur mesure, soit en transposant une formation de son catalogue à une cible spécifique soit en répondant à un cahier des charges particulier.

Enfin, l’école administre l’ensemble des doctorants du CEA et les prépare à leur entrée dans la vie professionnelle via le Service Formation par la recherche et emploi scientifique (SFRES).

Outils pédagogiques et équipements : une transition numérique accélérée

Boîte à gants, Unité d'enseignement de Cherbourg (UECO)© L. Godart/CEA

l’INSTN a une plateforme de formation en ligne, Instart Learning.

Relations entreprises

Chantier-école de l'Unité d'enseignement de Marcoule (UEM) - © S. Le-Couster/CEA
Chantier-école de l'Unité d'enseignement de Marcoule (UEM)© S. Le-Couster/CEA

Plusieurs types d’accord ont Ă©tĂ© signĂ©s en France et Ă  l’étranger :

  • Des accords de coopĂ©ration (avec SCK-CEN par exemple, centre de recherche belge, ou Tecnatom, entreprise espagnole...) oĂą l’objet est de dĂ©velopper ensemble l’offre de formation initiale et/ou continue ;
  • Des accords commerciaux et de dĂ©veloppement (Assystem, Nuvia, Apave, FANR - Federal Authority for Nuclear Regulation aux Émirats arabes unis) visant Ă  associer les dĂ©veloppements respectifs de l’INSTN et des partenaires ;
  • Des accords de capacitĂ© (IRSN, Corys, Oxand Academy, …) pour unir les ressources formatrices des deux partenaires par exemple ;
  • Des accords politiques et stratĂ©giques qui peuvent ĂŞtre liĂ©s au contexte CEA (NSAN, Rosatom, Comena/AlgĂ©rie, CNESTEN/Maroc...).

Relations académiques

L’INSTN a mené des actions de formation en collaboration avec des centres de formation d’apprentis (CFA) et des écoles et universités en France et à l’international. En 2016 et 2017, des accords de partenariat ont été signés avec l’ENSTA ParisTech, le centre de recherche belge SCK.CEN dans le domaine de l’énergie nucléaire, l’Université internationale Abulcasis des sciences de la santé au Maroc (UIASS), dans le secteur du nucléaire de santé, l'Université polytechnique de Madrid pour un double-diplôme du Génie atomique et le MEPhI (National Research Nuclear University) en Russie.

Ă€ l'Ă©tranger

Plaque "Collaborating Centre" de l'AIEA - © S. Le-Couster/CEA
Plaque "Collaborating Centre" de l'AIEA© S. Le-Couster/CEA

Membre fondateur de l’association European Nuclear Education Network (ENEN), l’INSTN est également depuis 2016 Collaborating Centre de l’Agence internationale de l’énergie atomique (AIEA). Durant la première période de quatre ans (2016-2020), le périmètre d'action portait sur l’enseignement et la formation en sciences et applications nucléaires. L’INSTN a été à ce titre le premier partenaire de l’AIEA en France et en Europe dans ces domaines. Un nouvel accord de quatre ans (2021-2025) a étendu ce périmètre aux domaines de l’énergie, et de la sûreté et la sécurité nucléaires.

Pour approfondir

Articles connexes

Liens externes

Notes et références

  1. Code de l'Ă©ducation - Article D741-12 (lire en ligne)
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