Centre de doctrine et d'enseignement du commandement

Ayant pour mission majeur d’étudier les nouveaux champs de la conflictualité afin de les traduire en concepts, travaux exploratoires ou documents de doctrine, le pôle multichamps agit comme un laboratoire de réflexion dans le domaine des Forces morales, des champs immatériels (cyber, champs cognitifs, guerre électronique) et des chantiers capacitaires représentés par Titan, Scorpion, Vulcain et MGCS (nouveaux équipements, infovalorisation, robotique, drones…). A ce titre il travaille en liaison avec les autres organismes de l’armée de Terre afin d’alimenter la réflexion, de proposer des modalités opératoires pour ces domaines ou de proposer des évolutions capacitaires, d’organisation voire doctrinales.

Placé sous l’autorité du CEM, le pôle appui au commandement est responsable du soutien organique du Centre : gestion des ressources humaines et suivi des emplois et compétences du personnel civil et militaire, soutien administratif, financier et informatique qui assurent le bon fonctionnement du CDEC, réalisation et diffusion de la documentation. Le PAC dispose également, d’un bureau responsable de la traduction en langue anglaise des publications du CDEC.

Contribuant à valoriser et diffuser la pensée militaire « Terre », le PEP anime dans une logique de réseaux, le Centre de Réflexion « Terre ». Ce forum constitue un laboratoire de réflexion pluridisciplinaire permettant d’informer, d’éclairer et d’alimenter la réflexion sur les opérations aéroterrestres (sol et près du sol) et sur l’environnement opérationnel avec un regard tourné vers le passé et les fondements de la tactique générale (CTGHM), un observatoire des conflits et un bureau innovation et anticipation chargé de détecter les ruptures et évolutions majeures pouvant avoir un impact sur l’avenir de l’armée de Terre.

Le CDEC met en œuvre l’enseignement militaire supérieur des premier et deuxième degrés et l’enseignement du commandement dans l’armée de Terre, dans les quatre écoles qui lui sont subordonnées : l’école de Guerre-Terre (EdG-T), l’enseignement militaire supérieur scientifique et technique (EMSST), et l’école supérieure des officiers de réserves spécialistes d’état-major (ESORSEM), à l’école militaire à Paris ; l’école d’état-major (EEM) à Saumur.

Directement rattaché à l’officier relations extérieures (ORE), le pôle rayonnement de l’armée de Terre affiche une ambition fédératrice de l’armée de Terre autour du CEMAT et vise à sensibiliser le monde civil (décideurs et futurs décideurs) aux enjeux et besoins de l’armée de Terre, en opérations comme sur le territoire national.

Il organise et/ou anime des groupes de réflexion stratégiques réunissant autorités civiles et militaires ; des formations à la prise de décision au profit de cadres militaires et civils ; la réserve citoyenne Terre au niveau central ; des publications, la lettre « Au Contact » du CEMAT ; des parrainages régiments-communes, régiments-entreprises ; des immersions et des visites ; des présentations de l’armée de Terre ; des cycles de conférences, colloques, séminaires, débats…

Rédigeant des documents doctrinaux du niveau de responsabilité du CEMAT ou du directeur du CDEC et assurant la cohérence des autres publications en lien avec les Division Etudes et Prospective, ce pôle établit et développe, dans le cadre des missions qui lui sont confiées, des contacts et procède à des échanges avec les organismes extérieurs au Centre : état-major des armées, direction général de l’armement, état-major de l’armée de Terre, CFT, CRR-FR (corps de réaction rapide – France), EM DIV 1 et 3 (1ère et 3ème division), OTAN, UE, ONU… Il répond également aux différents mandats qui lui sont confiés et s’assure que les orientations de l’armée de Terre soient prises en compte par la doctrine interarmées.

• l'école d'état-major (EEM), rattachée en 2017, forme des jeunes capitaines de l'Armée de terre destinés à servir en état-major ;
• l'école de guerre - Terre (EDG-T), renommée ainsi en 2018[3], forme, avant leur cursus interarmées, des chefs militaires ayant réussi le concours de l’école de guerre, à l'emploi spécifique des forces terrestres dans le contexte des engagements actuels ;
• l'école supérieure des officiers de réserve spécialistes d'état-major (ESORSEM) est le passage obligé de tout officier de réserve, capitaine ou lieutenant-colonel (suivant la formation suivie), des trois armes de l'Armée de Terre, souhaitant poursuivre une carrière en état-major au-delà des temps de commandement en unité ;
• l’enseignement militaire supérieur scientifique et technique (EMSST) forme des chefs militaires aptes à tenir des postes de haute responsabilité nécessitant des compétences scientifiques, techniques ou linguistiques ;

Á l'exception de l'EEM installée à Saumur (Maine-et-Loire) depuis 2012, les autres écoles sont dans l'enceinte de l'École militaire à Paris, aux côtés du CDEC ;

• 2017-2019 : Pascal Facon, général de division.
• 2019-2021 : Michel Delion, général de division.
• Depuis 2021 : Pierre-Joseph Givre, général de division.

• École militaire
• Direction de l'enseignement militaire supérieur

• Site officiel du CDEC
• Le CDEC sur penseemiliterre.fr
• Audition du général Pascal Facon, commandant le CDEC devant la « Commission de la défense nationale et des forces armées » de l'Assemblée Nationale (25 septembre 2018)