Anglais philippin
L'anglais philippin (similaire et apparenté à l'anglais américain) est une variété d'anglais propre aux Philippines, utilisée par les médias et la grande majorité des Philippins. Le code de langue IETF de l'anglais philippin est en-PH[1].
L'anglais est enseigné dans les écoles comme l'une des deux langues officielles du pays, l'autre étant le philippin (tagalog). En raison de la nature hautement multilingue des Philippines, l'alternance codique est très usitée dans tous les domaines, du cadre occasionnel aux situations formelles, ainsi par exemple : le taglish (tagalog mâtiné d'anglais) ou le bislish (anglais avec une des langues bisayas)[2] - [3] - [4] - [5] - [6].
Orthographe et grammaire
Les lois et décisions de justice philippines, à de très rares exceptions près, sont rédigées uniquement en anglais. L'anglais est également utilisé dans l'enseignement supérieur, les affaires religieuses, la presse écrite et audiovisuelle et les affaires. La plupart des Philippins sont bilingues et parlent anglais. Pour les domaines hautement techniques tels que les soins infirmiers, la médecine, l'informatique, l'anglais est la langue privilégiée par les manuels et la communication. Très peu préféreraient des livres hautement techniques en philippin ou dans la langue régionale[7]. Les films et les émissions de télévision en anglais ne sont généralement pas doublés dans la plupart des chaînes[8] à l'exception de quelques-unes comme Tagalized Movie Channel[9].
L'anglais faisant partie des programmes du primaire au secondaire, de nombreux Philippins écrivent et parlent couramment l'anglais philippin, bien qu'il puisse y avoir des différences de prononciation[10]. Aux Philippines, cependant, la plupart des écoles sont dotées d'enseignants qui parlent l'anglais philippin et, par conséquent, des différences notables par rapport à l'anglais américain dont il est dérivé sont observables.
L'anglais philippin suit traditionnellement l'orthographe et la grammaire de l'anglais américain (avec peu de similitude avec l'anglais britannique), sauf en ce qui concerne la ponctuation ainsi que les notations de date. Par exemple, une virgule ne précède presque jamais l'élément final d'une énumération. À l'exception de certains locuteurs (comme les présentateurs des journaux télévisés), même dans les médias de langue anglaise, les dates sont également souvent lues avec un cardinal au lieu d'un nombre ordinal (par exemple « January one » au lieu de « January first ») même si la forme écrite est la même. Cela est principalement dû au fait que les Philippins ont appris à compter cardinalement les nombres en anglais, ce qui a donc été appliqué à leur style de lecture. Lors de la lecture de la notation jour-mois-année utilisée par certains secteurs du gouvernement, elle peut être prononcée comme « one January » ou réarrangée en « January one ».
Les tautologies comme la redondance et le pléonasme sont courantes malgré l'accent mis sur la brièveté et la simplicité dans la rédaction des phrases. Ils sont communs à de nombreux locuteurs, en particulier parmi les générations les plus âgées. L'explication possible est que les professeurs d'anglais qui sont venus aux Philippines ont appris la grammaire à l'ancienne, ils ont donc répandu ce style aux étudiants qu'ils servaient. Les exemples les plus représentatifs sont : « At this point in time » et « ... will be the one ... » (ou « ... will be the one who will ... ») au lieu de « now » et « ... will ... ». Par exemple « I will be the one who will go ... », est préféré à « I will go ... »[11].
Références
- (en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Philippine English » (voir la liste des auteurs).
- (en) Tex Texin et John Cowan, « Using Language Identifiers (RFC 3066) », (consulté le )
- Bautista, « Tagalog-English code-switching as a mode of discourse », Asia-Pacific Education Review, vol. 5, no 2,‎ , p. 225–233 (DOI 10.1007/BF03024960, lire en ligne)
- Bautista, « Tagalog-English code-switching and the lexicon of Philippine English », Asian Englishes, vol. 1, no 1,‎ , p. 51–67 (DOI 10.1080/13488678.1998.10800994)
- Dayag, « Code-switching in Philippine print ads: A syntactic-pragmatic description », Philippine Journal of Linguistics, vol. 33, no 1,‎ , p. 34–52
- Andrew Bernardo, Linguistics and Language Education in the Philippines and Beyond: A Festschrift in Honor of Ma. Lourdes S. Bautista, Linguistic Society of the Philippines, , 151–169 p., « Bilingual code-switching as a resource for learning and teaching: Alternative reflections on the language and education issue in the Philippines »
- (en) Erin Cook, « How the Philippine media's use of code switching stands apart in Asia », (consulté le )
- Espinosa, « English in the Philippines », Global Issues in Language Education, Language Institute of Japan, no 26,‎ , p. 9 (lire en ligne, consulté le )
- Chris Rowthorn et Greg Bloom, Philippines, coll. « Lonely Planet Country Guide », , 9e éd. (ISBN 978-1-74104-289-4, lire en ligne), 105
- « Tagalized Movie Channel on SKY », philstar.com, The Philippine Star,
- Isabel Pefianco Martin, « Fearing English in the Philippines » [archive du ], sur Philippine Daily Inquirer, (consulté le )
- Exemples :
- « So if they see policemen about to conduct a security survey, they should ask me first because I will be the one who will know about it. They will have to talk to me » « Security survey for Lapu banks suggested », Philippine daily Inquirer, citing Cebu Daily News,‎ (lire en ligne [archive du ], consulté le );
- « If I will be the one who will talk and explain, that will be self-serving » Anselmo Roque, « Ecija school faculty bares university exec's mess » [archive du ], sur Philippine Daily Inquirer, (consulté le );
- « Whoever wins on the issue of secret balloting will be the one who will win the speakership » Norman Bordadora, « Arroyo can deliver SONA sans Speaker—Salonga » [archive du ], sur Philippine Daily Inquirer, (consulté le ).
Bibliographie
- Acar, A. "Models, Norms and Goals for English as an International Language Pedagogy and Task Based Language Teaching and Learning.", The Asian EFL Journal, Volume 8. Issue 3, Article 9, (2006).
- Manarpaac, Danilo. "When I was a child I spoke as a child": Reflecting on the Limits of a Nationalist Language Policy. Dans : Christian Mair. The politics of English as a world language: new horizons in postcolonial cultural studies . Rodopi, 2003 [consulté le ]. (ISBN 978-90-420-0876-2).
- Lerner, Ted. Hey, Joe, a slice of the city - an American in Manila. Book of Dreams: Verlag, Germany. 1999.
Articles connexes
Liens externes
- La situation de la planification linguistique aux Philippines, par Andrew Gonzalez, FSC, avec des sections sur l'anglais des Philippines
- Philippine English, par Tom McArthur.
- Maîtrise de l'anglais à Cebu
- Anglais américain ou philippin? (vidéo)