Subjonctif présent en français

Le subjonctif présent, à la 3^e personne du singulier ou du pluriel, peut exprimer un commandement.

• Qu’ils finissent leur travail s’ils veulent sortir !
• Qu’on m’apporte ce livre !
• Que Fréjus renaisse ! (Charles de Gaulle)

Le subjonctif, dans une proposition indépendante, peut exprimer un souhait ou un désir.

• Si elle veut partir, qu’elle parte !
• Que Dieu vous bénisse !
• Honni soit qui mal y pense !
• Ainsi soit-il !

Le subjonctif, dans une proposition indépendante, peut exprimer l’indignation ou l’étonnement.

• Moi, que je fasse une chose pareille ? Jamais !

Le subjonctif s’emploie dans la subordonnée si le verbe de la principale exprime le doute, l’improbabilité, la volonté, le désir, la défense, la nécessité, la possibilité, l’impossibilité ou un sentiment.

• Je doute que vous arriviez à temps.
• Il est peu probable que je puisse y aller.
• Je veux que vous écoutiez.
• J’attends que vous répondiez.

Le subjonctif s’emploie dans la subordonnée après certaines conjonctions.

• Il fait tout pour qu’elle soit heureuse.
• Il s’est caché de peur qu’elle ne le voie.
• Nous irons demain, à moins qu’il ne pleuve.
• Il est parti sans qu’on s’en aperçoive.
• Vous y arriverez pourvu que vous travailliez.
• Si vous êtes malade et que vous ne puissiez pas venir, téléphonez-moi.

Le subjonctif s’emploie dans la subordonnée relative si l’antécédent du pronom relatif est un superlatif ou les mots le premier, le seul ou le dernier, pour exprimer l’incertitude.

• Ce sont les seules fautes que je voie (subjonctif présent). Je n’ai pas trouvé d’autres fautes que celles-ci, mais il y en a peut-être d’autres.
• Ce sont les seules fautes que je vois (indicatif présent). Voilà les seules fautes que j’ai vues.
• Je cherche un étudiant qui soit (subjonctif présent) parfaitement bilingue. Je souhaite qu’il y ait un tel étudiant, et je cherche.
• Je cherche un étudiant qui est (indicatif présent) parfaitement bilingue. Je sais qu’il y a un tel étudiant, et je le cherche.

Le subjonctif peut s’employer dans la subordonnée après les verbes de pensée et de déclaration à la forme négative ou interrogative. Cependant, si l’on veut insister sur la réalité du fait plus que sur le doute, on emploie l’indicatif.

• Je ne crois pas que ce soit (subjonctif présent) là le plus court chemin. À mon avis, ce n’est pas le plus court chemin.
• Il ne croit pas que c’est (indicatif présent) le plus court chemin. Je suis certain que c’est le plus court chemin, mais il pense que non.

Le subjonctif s’emploie après la conjonction « que » remplaçant la conjonction « si ».

• Si vous venez dans la région et que vous désiriez me rencontrer, appelez-moi la veille. Si vous venez dans la région et si vous désirez me rencontrer, appelez-moi la veille.

Le subjonctif s’emploie souvent dans une subordonnée complément d’objet qui dépend elle-même d’une autre subordonnée dont le verbe est au subjonctif

• Bien que Paul prétende que sa femme sache l’anglais, elle n’en comprend pas un mot. Le verbe sache est au subjonctif parce qu’il dépend de prétende qui est lui-même au subjonctif : on appelle cela l’attraction modale.

Certaines tournures courantes ont supprimé le « que », notamment dans les énoncés géométriques : « Soient deux droites D et D' », ou bien dans l'exclamation « Vivent les mariés ». Ces verbes sont respectivement les subjonctifs présents de la troisième personne du pluriel du verbe être et vivre.

Le subjonctif présent se forme sur deux radicaux (qui peuvent être identiques) :

• pour les deux premières personnes du pluriel, ce radical est atone et est le même qu'au présent de l'indicatif ;
• pour les autres personnes, il est tonique et c'est celui de la troisième personne du pluriel au présent de l'indicatif.

Les terminaisons sont : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. On peut remarquer que les deux premières personnes du pluriel sont alors identiques à celles de l'imparfait de l'indicatif, tandis que la troisième personne du pluriel est identique à celle du présent de l'indicatif.

Exceptions concernant le radical :

• aller, vouloir, valoir, falloir : le radical tonique est respectivement aill-, veuill-, vaill-, faill-.
• pouvoir, faire, savoir : à toutes les personnes le radical est respectivement puiss-, fass-, sach-

Il en va de même des composés de ces verbes, sauf prévaloir.

Exceptions concernant le radical et les terminaisons :

• être : sois, sois, soit, soyons, soyez, soient.
• avoir : aie, aies, ait, ayons, ayez, aient.

Au singulier et à la troisième personne du pluriel, la forme est identique au présent de l'indicatif. Aux deux premières personnes du pluriel, elle est identique à l'imparfait de l'indicatif.

• Que je mange
• Que tu manges
• Qu'il, qu'elle, qu'on mange
• Que nous mangions
• Que vous mangiez
• Qu'ils, qu'elles mangent

C'est la conjugaison la plus simple : sans aucun exception, le radical est obtenu à partir de l'infinitif en remplaçant la terminaison -ir par -iss-.

• Que je finisse
• Que tu finisses
• Qu'il, qu'elle, qu'on finisse
• Que nous finissions
• Que vous finissiez
• Qu'ils, qu'elles finissent

• Que je tienne
• Que tu tiennes
• Qu'il, qu'elle, qu'on tienne
• Que nous tenions
• Que vous teniez
• Qu'ils, qu'elles tiennent

• Que j'aie
• Que tu aies
• Qu'il, qu'elle, qu'on ait
• Que nous ayons
• Que vous ayez
• Qu'ils, qu'elles aient

• Que je sois
• Que tu sois
• Qu'il, qu'elle, qu'on soit
• Que nous soyons
• Que vous soyez
• Qu'ils, qu'elles soient