Sadowne (gmina)
La gmina Sadowne est un district administratif situé en milieu rural, du powiat de Węgrów, en Voïvodie de Mazovie, dans le centre-est de la Pologne.
| Gmina Sadowne | ||||
 Héraldique |
||||
| Administration | ||||
|---|---|---|---|---|
| Pays |  Pologne
|
|||
| Voïvodie (Région) |
Mazovie | |||
| Powiat (District) |
Węgrów | |||
| Siège | Sadowne | |||
| Plaque d'immatriculation | WWE | |||
| Démographie | ||||
| Population | 6 270 hab. (2006) | |||
| Densité | 43 hab./km2 | |||
| Géographie | ||||
| Coordonnées | 52° 39′ nord, 21° 51′ est | |||
| Superficie | 14 472 ha = 144,72 km2 | |||
| Localisation | ||||
| Géolocalisation sur la carte : Voïvodie de Mazovie
Géolocalisation sur la carte : Voïvodie de Mazovie
Géolocalisation sur la carte : Pologne
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| Liens | ||||
| Site web | www.sadowne.pl | |||
Son siège administratif (chef-lieu) est le village de Sadowne, qui se situe environ 30 km au nord de Węgrów (siège de la powiat) et 76 km au nord-est de Varsovie (capitale de la Pologne).
La gmina couvre une superficie de 144,72 km2 pour une population de 6 270 habitants[1] en 2006.
Histoire
De 1975 à 1998, la gmina appartenait administrativement à la voïvodie de Siedlce.
Géographie
La Gmina Sadowne inclut les villages de :
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Gminy voisines
La gmina de Sadowne borde les gminy de :
Structure du terrain
D'après les données de 2002, la superficie de la commune de Sadowne est de 144,72 km2, répartis comme telle :
- terres agricoles : 65 %
- forêts : 26 %
La commune représente 11,87 % de la superficie du powiat.
Démographie
Date: Période de 1527 à 2002[2]
Données du :
| Description | Total | Femmes | Hommes | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Unité | Nombre | % | Nombre | % | Nombre | % |
| Population | 6 128 | 100 | 3 156 | 51,5 | 2 972 | 48,5 |
| Densité (hab./km²) | 42 | 21,8 | 20,2 | |||
Annexes
Liens internes
Références
- (en) « Area and Population in the Territorial Profile in 2012 » [archive du ], Głowny Urząd Statystyczny
- Andrzej Firewicz: Sadowne i okolice wczoraj i dziś. Warszawa: AGMEN Wydawnictwo Edukacyjne, 2003, s. 39-40. (ISBN 83-917304-1-7).}