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Lycée Le Mirail

Le lycée Le Mirail ou lycée du Matin est un lycée français privé d'enseignement catholique sous contrat d'association avec l'Éducation nationale situé à Bordeaux. Il a la particularité de proposer des cours jusqu'en début d'après-midi, laissant le choix des activités les après-midi.

Lycée Le Mirail
Organisation
Site web
Identifiants
SIREN
UAI
0331498Z

Historique et situation

Le lycée privé d’enseignement général et technologique Le Mirail tient son nom d’une légende selon laquelle un soldat, à l’aide d’un miroir ou « mirail », serait venu délivrer Bordeaux d’un serpent dont le regard était mortel pour ceux qui le croisait. Ancien hôtel particulier construit en 1650, il devient un lieu d’enseignement en 1850 grâce à la congrégation de la Sainte Famille qui souhaitait éduquer les jeunes filles du quartier. En 1963, l’établissement passe sous contrat d’association avec l’État. Durant l'été 1993, le lycée du Mirail sert de décor à la scène du massacre de la Saint-Barthélemy dans le film de Patrice Chéreau, La Reine Margot[1]

Cour intérieure.

Situé en plein centre ville de Bordeaux, le lycée Le Mirail est proche de la place de la Victoire et de la rue Sainte-Catherine, et se trouve à proximité des réseaux de la transports (tram, bus, gare) et des centres culturels (musée d'Aquitaine, Centre national Jean-Moulin de Bordeaux).

Lycée du matin

Le lycée du Mirail développe une formule peu commune : « le lycée du matin ». Les élèves ont cours de 8h00 à 14h30 du lundi au vendredi avec une heure de pause déjeuner, et de 8h00 à 12h00 le samedi. Le volume d’heures correspond à celui demandé par l’Éducation nationale, seule la répartition des heures de cours change évitant les temps morts. Quant aux après midi ainsi libérées, les élèves les organisent à leur guise. Ils construisent leur propre programme d’activités et peuvent choisir entre :

  • Les ateliers : encadrĂ©s par des professionnels les Ă©lèves se voient proposer un ensemble d’activitĂ©s : bande dessinĂ©e, escalade, hip-hop, photographie, musculation, jutjitsu, infographie, badminton, argile... Une fois l’élève inscrit Ă  un ou plusieurs de ces ateliers, sa prĂ©sence est obligatoire.
  • L’étude : les salles d’études sont ouvertes et accessibles librement aux Ă©lèves jusqu’à 17h00. Ces Ă©tudes peuvent devenir obligatoires Ă  la demande des parents ou du conseil de classe.
  • Le centre de documentation et d’information : les Ă©lèves peuvent aller travailler, lire, ou encore s’informer au CDI ouvert du lundi au vendredi de 8h00 Ă  17h00 sans interruption. Disposant d’un fonds d’ouvrages importants (romans, pĂ©riodiques, documentaires), de postes multimĂ©dia, d’Internet, les Ă©lèves acquièrent peu Ă  peu une certaine autonomie dans la recherche d’information.
  • L’accompagnement personnalisĂ© : des professeurs organisent des permanences auxquelles les Ă©lèves se rendent quand ils le souhaitent. Les professeurs sont Ă  la disposition des Ă©lèves et peuvent revenir sur un point du cours, un exercice mal compris…
  • Les activitĂ©s pĂ©riscolaires : club sportif, conservatoire…
  • Le temps libre

Ces activités sont spécifiées à travers le contrat d’activités personnalisés (CAP) signé par les parents et l’élève, qui spécifie les jours où l’élève sera en atelier, en étude ou à la maison. Ce contrat est modifiable après chaque période de vacances. Cette formule du « lycée du matin » facilite une meilleure organisation du temps de travail, des journées moins chargées permettant une « double réussite » : réussir ses études et assouvir ses passions.

Formations proposées

L’établissement du lycée le Mirail offre un vaste choix de formation :

  • Une seconde amĂ©nagĂ©e : cette seconde s’adresse Ă  des Ă©lèves ayant des rĂ©sultats trop faibles, Ă  des Ă©lèves pour qui le redoublement ne serait pas profitable Ă  l’issue de la troisième mais qui souhaitent poursuivre dans une voie gĂ©nĂ©rale. Ă€ l’issue de cette classe, les Ă©lèves iront en seconde gĂ©nĂ©rale et technologique classique, ou bien intĂ©greront directement une première.
  • PrĂ©paration aux sĂ©ries gĂ©nĂ©rales L (littĂ©raire, dont L arts plastiques), ES (Ă©conomique et sociale), et S (scientifique). L’établissement propose un vaste choix de langues vivantes : anglais, allemand, chinois, espagnol, italien et portugais.
  • PrĂ©paration Ă  la sĂ©rie technologique Sciences et Techniques du Design et des Arts AppliquĂ©s (STD2A). Les Ă©lèves peuvent dès la seconde prendre comme option CrĂ©ation et Culture Design. Cette filière devient un choix dĂ©finitif en première STD2A. Ce baccalaurĂ©at permet de poursuivre ses Ă©tudes dans le domaine du design ou encore dans des Ă©coles d’art.
  • Une classe de mise Ă  niveau en arts AppliquĂ©s - MANAA -.
  • Une classe de BTS Design d'Espace.
  • Une classe BTS DCEV (Design communication espaces et volumes)
  • Une classe BTS Design Graphique option MĂ©dias imprimĂ©s

Sources

  • Jacques Mahuas, « Le matin sĂ©duit les lycĂ©ens », Sud Ouest, .
  • C. L., « LycĂ©e du Mirail: jamais l'après-midi », Le Nouvel Observateur, .
  • A. B., « Bordeaux invente le lycĂ©e du matin », Le Figaro, .
  • Aude SĂ©rès, « Un lycĂ©e prĂ©figure la rĂ©forme Darcos », Le Figaro,‎
  • Denis Peiron, « Les après-midi libres pour permettre aux lycĂ©ens de « grandir autrement » », La Croix,‎ , p. 16

Voir aussi

Liens externes

Notes et références

  1. Philippe Misandeau, « μ - Le tournage de la reine Margot », sur reseaulyceedumatin.free.fr (consulté le ).
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