Grammaire d'égyptien hiéroglyphique
Ce projet de grammaire d'égyptien hiéroglyphique est le pendant du lexique d'égyptien hiéroglyphique.
Il nécessite au préalable une connaissance des principes fondamentaux (phonèmes, signes figuratifs, déterminatifs) (voir Écriture hiéroglyphique égyptienne, section « Le système d'écriture ») ainsi que la connaissance de la translittération des hiéroglyphes. Nous utiliserons ici la translittération de Gardiner.
Principes généraux
Unilitères, bilitères et trilitères
Il y a trois types de phonogrammes en égyptien : les unilitères, les bilitères et les trilitères, qui comportent respectivement une, deux, et trois consonnes.
- Quelques unilitères :
- d
- r
- w
- Quelques bilitères :
- šw
- mt
- Quelques trilitères :
- nfr
- nṯr
La phrase non verbale
La phrase non verbale sous-entend le verbe être.
Il y en a de différents types :
Exprimer l'identité
Exemple | Traduction | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Sujet + attribut du sujet | Rê est mon maître | ||||||
Sujet + pw | C'est mon maître | ||||||
Pronom personnel indépendant + pw | C'est elle | ||||||
Pronom personnel indépendant + attribut du sujet | C'est elle, ma maîtresse |
Localisation, situation ou état contingent
Exemple | Traduction | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Auxiliaire d'énonciation iw + sujet + adverbe de lieu | La barque est là | |||||||||||
Auxiliaire d'énonciation mk + sujet + adverbe de lieu | Vois, tu es ici | |||||||||||
Auxiliaire d'énonciation iw + sujet + verbe au parfait ancien | La barque est chargée |
Qualité essentielle
Exemple | Traduction | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Adjectif invariable + sujet | Le dieu est grand | ||||||
Adjectif invariable + pronom personnel enclitique | Nous sommes grands | ||||||
Attention ! Lorsque le sujet est "je", la phrase se comporte comme une phrase d'identité, ce qui donne : | |||||||
Pronom personnel indépendant + adjectif | Je suis grand |
Identité à venir
Exemple | Traduction | ||||||||
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Auxiliaire d'énonciation + sujet + r + attribut du sujet | Il sera scribe ("vraiment, il destiné à être scribe") |
Identité non essentielle (métier, fonction ...)
Exemple | Traduction | ||||||||
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Auxiliaire d'énonciation + sujet + m + attribut du sujet | Il est scribe ("il est en tant que scribe") |
Les verbes
Catégories de verbes
Il y a quatre types de verbes en égyptien :
- les verbes faibles : leur radical se termine par une consonne faible (-i, -w) qui est souvent omise à l'écrit : hr(w) se calmer ;mr(i) aimer
- les verbes géminés : ils redoublent leur dernière consonne : m33 voir ;ḳbb être frais
- les verbes forts : ils se terminent par une consonne forte (autre que -i et -w) et ne la redoublent pas : rḫ savoir ;sḏm écouter
- les verbes irréguliers : ils se conjuguent d'une manière irrégulière : ir(i) faire ;ii ou iw venir
L'infinitif
Sinon, l'infinitif est identique au radical du verbe
L'aoriste
L'aoriste correspond à notre présent de vérité générale. On peut le comparer au présent simple en anglais (I eat, you read) qui décrit une notion de répétition ou de généralité.
L'aoriste se forme comme ceci :
- radical + pronom personnel suffixe correspondant au sujet
Pour les verbes faibles et irréguliers :
Attention : contrairement au français, le sujet est TOUJOURS exprimé. Le désinences ci-dessus correspondent à nos -ent, -ons, etc. Ainsi, on n'écrira jamais :
mais on écrira :
Syntaxe d'une phrase à l'aoriste :
AE (auxialiaire d'énonciation) + sujet + verbe conjugué + complément d'objet
Ex :
iw nb mr=f b3k.w
mk=sn ḥms=sn m dp.t
Le progressif
Le progressif décrit une action en cours de développement dans le passé ou dans le présent. Il peut être comparé au présent ou passé progressif en anglais (You are working, he was reading). En français, il se traduirait par un présent ou un imparfait, mais plus généralement par un "il est en train de ...". Il se construit :
- hr + infinitif
- m + infinitif
L'accompli
L'accompli ou parfait détermine une action accomplie, il correspond à notre passé composé.
Formation :
C'est la même formation que celle de l'aoriste, à laquelle, pour tous les verbes, on ajoute le suffixe .n
Formation selon le type de verbe :
Type de verbe | Exemple | Traduction | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Verbes forts | il a entendu | |||||
Verbes géminés (redoublement) | il a vu | |||||
Verbes faibles | il a aimé | |||||
Verbes irréguliers |
| il a donné |
Le futur
Il sert à exprimer les vœux, attentes ou requêtes, ou encore la finalité ("afin que"/"pour que"). Il se traduit par un subjonctif présent du verbe pouvoir (Ex. :"puisse-t-il") ou par un futur simple. Les formes sont :
Type de verbe | Exemple | Traduction | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Verbes forts | puisse-t-il entendre | |||||||||||
Verbes géminés (pas de redoublement) | puisse-t-il voir | |||||||||||
Verbes faibles | puisse-t-il aimer | |||||||||||
Verbes irréguliers | puisse-t-il donner | |||||||||||
Cas particuliers | puisse-t-il venir puisse-t-il apporter |
Remarques :
- Les verbes faibles présentent souvent la désinence -y à la première personne.
- Les verbes "venir" et "apporter" prennent un -t supplémentaire au futur.
- Le verbe m33 a aussi une graphie m3n=f.
- Le futur est souvent difficilement distinguable de l'aoriste hors contexte, cependant on n'utilise pas d'auxiliaire d'énonciation (iw) avec le futur.
- Le verbe rdi permet d'exprimer la causalité ("causer","permettre (à)/laisser qqn (de) faire qqc") lorsqu'il est suivi par un verbe au futur.
Le parfait ancien ou pseudoparticipe
Ce temps exprime l'état de sujet résultant de l'action du verbe.
Conjugaison :
Remarques :
- La désinence est rarement notée
- peut être remplacé par
- Les désinences se placent derrière le(s) déterminatif(s) s'il(s) existe(nt), sauf pour etqui s'intercalent entre le radical et le déterminatif
- Le verbe iwi alterne les radicaux : aux 1re et 2e personnes du singulier/pluriel, on écrit et à la 3e personne du singulier/pluriel, on a le choix entreet
- Le verbe doit s'appuyer sur un sujet, sauf pour certains verbes comme et. Ces verbes gardent un sens actif au parfait ancien
Valeurs :
- Pour les verbes transitifs, on le traduira par un passif : La barque est chargée
- Pour les verbes de qualité (adjectifs se comportant comme des verbes, tel "devenir victorieux"), il exprime une qualité non essentielle
- Aux 2e et 3e personnes, il peut exprimer le mode optatif : snb.t(i) Porte-toi bien ("puisses-tu te porter bien").
L'impératif
Formation :
- radical faible (sans w ni i) ⇒ 2e personne du singulier.
- radical faible + w ⇒ 2e personne du pluriel.
Remarque :
- certains verbes faibles et irréguliers se terminant en i ont leur impératif pluriel en y
- on peut renforcer l'impératif en
- plaçant un pronom enclitique après le verbe
- mettant une préposition (r/ir "quant à" ou
/ n "pour") + un pronom suffixe après le verbe
exs :mi r=k Viens (quant à toi)m n=k Prends (pour toi) - plaçant irf "donc" etm(y) "donc, SVP" après le verbe.
Certains verbes ont un radical différent à l'impératif :
- ii ⇒mi viens ! ;my venez !
- rdi ⇒im(i) donne ! ;im.w donnez !
- m33 ⇒mk vois ! ;mṯn voyez !
Le passif
Comme en français, le passif sert à exprimer l'état dans lequel est quelqu'un/quelque chose.
Le présent
Au présent, on intercale la désinence .w ou .tw entre le radical et le pronom suffixe :
Le passé
Au passé, le verbe présente la désinence du passé .n en plus des désinences du passif :
Remarque : Pour leurs formes relatives, c'est la même construction qu'à l'actif en y ajoutant les désinences du passif.
Les participes
Les participes, sont, comme leurs équivalents français, des formes verbales possédant plusieurs qualités des adjectifs, et peuvent ainsi déterminer un verbe. Il n'existe pas de mot distinct pour les pronoms "qui", "que" ou "quoi" : ceux-ci font partie intégrante du participe égyptien.
Les formes, en fonction du type de verbe et du temps, sont :
Participe présent (non accompli) | Participe passé (accompli) | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Type de verbe | Exemple | Traduction | Exemple | Traduction | |||||||
Verbes forts | (quelqu'un) qui entend | (quelqu'un) qui a entendu | |||||||||
Verbes géminés | (quelqu'un) qui voit | (quelqu'un) qui a vu | |||||||||
Verbes faibles | (quelqu'un) qui aime | (quelqu'un) qui a aimé | |||||||||
Verbes irréguliers | (quelqu'un) qui donne | (quelqu'un) qui a donné |
Remarques :
- Les participes peuvent aussi prendre la désinence -w.
- Ils peuvent aussi être employé comme substantifs : "celui qui...".
- Ils peuvent être actifs ou passifs (pas de graphie distincte). Cependant, certains verbes faibles, tels que mr(i) ou ḥs(i), prennent souvent la désinence -y au passif.
La construction sḏmty.fy
C'est la forme qui correspond au participe futur "(celui) qui +verbe au futur" (voir le latin "futurus,a,um"), mais elle diffère des participes par sa capacité à être accordée en fonction du genre et du nombre.
Les formes en fonction du genre et du nombre sont :
Masculin | Féminin | Pluriel (les 2 genres) | ||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Exemple | ||||||||||||||||||||
Traduction | (celui) qui entendra | (celle) qui entendra | (ceux/celles) qui entendront |
Les formes par types de verbe sont :
Type de verbe | Exemple | Traduction | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Verbes forts | (celui) qui entendra | |||||||
Verbes géminés | (celui) qui verra | |||||||
Verbes faibles | (celui) qui aimera | |||||||
Verbes irréguliers | (celui) qui donnera |
Remarque : le -y final est souvent omis.
Les formes relatives
Ces formes (conjuguées avec un pronom-suffixe), aussi appelées syntagmes relatifs, permettent d'exprimer ce que le français exprime par une proposition relative, c'est-à-dire "ce qu'il...". La plupart des formes sont exprimées au féminin et prennent donc la désinence -t.
Les formes sont :
Présent (non accompli) | Passé (accompli) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Type de verbe | Exemple | Traduction | Exemple | Traduction | |||||||||
Verbes forts | ce qu'il entend | ce qu'il a entendu | |||||||||||
Verbes géminés | ce qu'il voit | ce qu'il a vu | |||||||||||
Verbes faibles | ce qu'il aime | ce qu'il a aimé | |||||||||||
Verbes irréguliers | ce qu'il donne | ce qu'il a donné |
Remarques :
- Il existe des formes relatives masculines qui ne prennent pas la désinence -t, mais elles sont rares.
- Il semble que les expressions de filiation ir-n et ms-nsoient des formes relatives au masculin.
La négation
La négation se place devant le verbe conjugué.
Les formes sont :
Temps | Négation | Traduction | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Aoriste | il n'entend pas/il ne peut pas entendre | ||||||
Passé | il n'a pas entendu | ||||||
Futur | puisse-t-il ne pas entendre/il n'entendra pas |
Les formes de la négation selon les types de verbes :
Type de verbe | Exemple | Traduction | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Verbes forts | il n'a pas entendu | ||||||
Verbes géminés (pas de redoublement) | il n'a pas vu | ||||||
Verbes faibles | il n'a pas aimé | ||||||
Verbes irréguliers | il n'a pas donné |
Attention : Règle de Gunn :
- La négation du présent sḏm=f est n sḏm.n=f et non n sḏm=f.
- La négation du passé sḏm.n=f est n sḏm=f et non n sḏm.n=f.
Les noms
Genre et nombre
En moyen égyptien, il existe deux genres – le masculin et le féminin – et trois nombres – le singulier, le duel et le pluriel.
Les noms et les adjectifs s'accordent en genre et en nombre.
Les marques du féminin et du duel sont toujours présentes, mais celle du pluriel est souvent omise, bien qu'il soit signalé par |
Le duel n'est presque plus utilisé à l'époque classique.
Genre \ Nombre | Singulier | Duel | Pluriel | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Masculin | aucun | .wy | .w | |||||||
Féminin | .t | .ty | .wt |
Le masculin n'a généralement pas de terminaison sauf parfois en i ou w.
Genre \ Nombre | Singulier | Duel | Pluriel | ||
---|---|---|---|---|---|
Masculin | un bras ˁ | deux bras ˁ.wy | des bras ˁ.w | ||
un frère sn | deux frères sn.wy | des frères sn.w | |||
Féminin | un œil ir.t | deux yeux ir.ty | des yeux ir.wt | ||
une sœur sn.t | deux sœurs sn.ty | des sœurs sn.wt |
Le duel peut également être marqué par le doublement du hiéroglyphe déterminatif, et le pluriel par son triplement. Cette forme est généralement qualifiée d'« archaïque ».
Les terminaisons des mots sont entièrement phonétiques et l'écriture ne dépend que de l'usage :
le mot sn, frère, a pour complément phonétique | , mais il disparaît dans sn.t, sœur. |
Conjonction (« et »)
Disjonction (« ou »)
Génitif direct
Par juxtaposition avec le possesseur en second
Dans le cas où le possesseur est un dieu, pharaon, ou personne que l'on veut honorer, on effectue une antéposition honorifique, qui consiste à placer le possesseur en première position, comme dans :
mdw-nṯr, hiéroglyphes, « paroles de(s) dieu(x) ».
Génitif indirect
Avec l'adjectif n qui s'accorde. Toutefois, dès le moyen égyptien ne s'accorde plus.
- singulier :
- masculin : n(y)
- féminin : n(y).t
- masculin : n(y)
- pluriel :
- masculin : n(y).w
- féminin : n(y.w)t
- masculin : n(y).w
- duel (rare) :
- masculin : n(y).wy
- féminin : n(y).ty
Les pronoms
Pronom suffixe
Le pronom suffixe se place juste derrière le mot auquel il se rapporte.
Principales utilisations :
- Après un verbe : sert de désinence à l'aoriste et à d'autres temps
- Après un nom : sert de pronom possessif
- Après une particule (iw) : sert de sujet à un verbe ou dans une phrase non verbale
- Après une préposition :
|
La femme [est] dans le bateau. Elle y ("dans elle", elle désignant le bateau, féminin en égyptien) est avec (son) enfant
Le texte entouré en hiéroglyphe correspond au texte en gras italique en français
Nombre | Personne | Genre | Forme | Variante | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Singulier | 1re | neutre | ||||||
2e | masculin | |||||||
féminin | ||||||||
3e | masculin | |||||||
féminin | ||||||||
Pluriel | 1re | neutre | ||||||
2e | neutre | |||||||
3e | neutre |
Pronom dépendant
Ce pronom s'emploie comme complément d'objet du verbe (sauf à l'infinitif) ou après certaines particules initiales et après la négation du futur nn.
Nombre | Personne | Genre | Forme | Variante | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Singulier | 1re | neutre | |||||||
2e | masculin | ||||||||
féminin | |||||||||
3e | masculin | ||||||||
féminin | |||||||||
Pluriel | 1re | neutre | |||||||
2e | neutre | ||||||||
3e | neutre | ||||||||
sing/plur | 3e | neutre |
Pronom indépendant
Ce pronom se trouve toujours en tête de proposition. Il est utilisé comme sujet de certaines propositions nominales.
Nombre | Personne | Genre | Forme | Variante | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Singulier | 1re | neutre | ||||||||
2e | masculin | |||||||||
féminin | ||||||||||
3e | masculin | |||||||||
féminin | ||||||||||
Pluriel | 1re | neutre | ||||||||
2e | neutre | |||||||||
3e | neutre |
Pronoms démonstratifs
Ce pronom se place après le nom auquel il se rapporte.
Pronom démonstratif "cela" en fonction du genre et du nombre :
Genre/Nombre | Singulier | Pluriel | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Masculin | pn | nn | |||||
Féminin | tn | nn |
Pronom démonstratif "ce/cet, cette, ces" en fonction du genre et du nombre :
Genre/Nombre | Singulier | Pluriel | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Masculin | pf | nf | ||||
Féminin | tf | nf | ||||
Les adjectifs
L'accord de l'adjectif est le même que celui du nom, hormis le féminin pluriel qui reste identique à la forme du féminin singulier (.t).
Bibliographie
- Claude Obsomer, Egyptien hiéroglyphique. Série pédagogique (Méthode interactive sur DVD (Microsoft Windows/Mac OS X) + Grammaire pratique du moyen égyptien + Cahier d'exercices, Bruxelles, Safran (éditions), coll. « Langues et cultures anciennes », (présentation en ligne)
- Michel Malaise et Jean Winand, Grammaire raisonnée de l'égyptien classique, Liège, CIPL, Aegyptiaca Leodiensia 6, ;
- Jean-Pierre Guglielmi, L'Egyptien hiéroglyphique, Chennevières-sur-Marne Cedex, Assimil, coll. « Assimil », (présentation en ligne)