Edcamp

C'est un évènement ouvert aux personnes engagées dans les champs de l'éducation formelle (enseignement supérieur, secondaire ou primaire) et non formelle (associations éducatives, structures de médiation)[2] : enseignants, chercheurs, étudiants, formateurs, éducateurs, médiateurs, professionnels du champ des technologies éducatives (ou EdTech).

À l'instar d'un Thatcamp, c'est une « non-conférence (en) » qui ne comprend pas de présentation magistrale, comme c'est habituellement le cas dans un colloque scientifique ; il est librement animé par les participants et toutes les décisions sont prises de façon collégiale[3] - [4]. Il se compose d'ateliers thématiques. Les problématiques de l'innovation pédagogiques et de l'usage des technologies éducatives sont caractéristiques de ce type d'événement.

La participation à cet événement est généralement gratuite ou peu coûteuse (sous la forme d'une participation aux frais). Les sessions ne sont pas prévues à l'avance. Les ateliers, constitués au début de la première journée de manière collaborative, prennent généralement une des formes suivantes : échanges ouverts (autour du partage d'expériences) ; conduite d'activités pratiques (logique du learning by doing) ; réalisation d'un projet dans un temps imparti (collaborative working)[1].

Aux États-Unis, où il a été créé en 2010, ce type d'évènement est aujourd'hui très populaire et plusieurs dizaines d'événements labellisés EdCamps sont organisés chaque année[5]. Il est également en train de se diffuser largement à travers le monde parmi les acteurs de l'éducation en quête de formes alternatives de diffusion des compétences et des savoirs[5].

Le premier événement de ce genre a eu lieu le 22 mai 2010 à Philadelphie où se trouve le siège de la fondation EdCamp[5] - [6]. Le premier organisé hors des États-Unis s'est déroulé à Vancouver le 16 avril 2011[5]. Le premier qui s'est tenu dans une langue autre que l'anglais (en l'occurrence, le suédois) était à Stockholm le 31 octobre 2011[7].

Le premier événement francophone s'est tenu à Montréal, le 1^er novembre 2011. D'autres événements ont ensuite été organisés à Québec entre 2012 et 2016 ; en Belgique, à Charleroi en 2012 et 2013 ou à Louvain en 2014. La première manifestation en France a eu lieu à l'initiative de Michaël Bourgatte et Laurent Tessier, chercheurs à l'Institut supérieur de pédagogie de l'Institut catholique de Paris sur le thème des Humanités numériques pour l'éducation[8] - [9] les 1^er et 2 septembre 2016. L'événement proposait de faire se rencontrer des spécialistes du champ des humanités numériques et de l'éducation. Les participants y réalisèrent en direct des non-actes, en écho au modèle de la non-conférence : production papier et numérique[10] faite de bribes de paroles, de tweets, de photos et de vidéos.

• Site de la fondation Edcamp
• Site de Edcamp Online
• Site de Thatcamp France