Conférence nationale des académies des sciences, lettres et arts
La Conférence nationale des académies des sciences, lettres et arts réunit, sous l'égide de l'Institut de France[2], les académies françaises de province, dont la plupart remontent à l'Ancien Régime. La Conférence a le statut d'une Association loi de 1901[3].
Fondation |
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Sigle |
CNA |
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Type | |
Domaine d'activité | |
Objectif |
Mise en valeur en France et à l’étranger du patrimoine culturel et intellectuel que représentent les académies de province |
Siège | |
Pays | |
Langue |
Membres |
33 académies des sciences, lettres et arts de province[1] |
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Fondateurs |
Edmond Reboul, Albert Brunois (d) |
Président |
Jean-Michel Dulin (d) (depuis ) |
Affiliation | |
Publication |
Lettre des Académies et revue Akademos. |
Site web |
Caractéristiques
Elle a été créée à l'initiative d'Edmond Reboul, président de l'Académie des sciences, belles-lettres et arts de Lyon, et du bâtonnier Albert Brunois, alors président de l'Académie des sciences morales et politiques. Le projet de Conférence est validé le [4] à Paris, au palais de l'Institut de France, quai de Conti, en présence de cinq académies de provinces. La Conférence a été officiellement installée en octobre 1991, et ses statuts adoptés en 1994[4]. Ils furent légèrement modifiés en 2020.
Ces académies ont en commun leur ancienneté, leur caractère pluridisciplinaire, la nature de leurs activités, un rôle culturel régional ou local important, ainsi que des règles de recrutement (nombre de sièges limité, recrutement par vote) et de fonctionnement proches. Les académies membres de la Conférence sont par ailleurs tenues de publier leurs Mémoires.
Objectifs de la Conférence
La Conférence nationale des académies des sciences, lettres et arts s’est donné pour but de :
- contribuer à une meilleure mise en valeur en France et à l’étranger du patrimoine culturel et intellectuel que représentent les académies de province ;
- coordonner et de développer par une liaison permanente les initiatives et les réalisations des académies membres, chacune d’entre elles continuant à agir de façon autonomie conformément à son statut et à ses spécificités ;
- mettre en communication les différentes académies et de promouvoir les relations interacadémiques ;
- favoriser les travaux en commun ;
- contribuer avec l’Institut de France aux réflexions sur le rôle et les évolutions des académies de province.
Actions de la Conférence
À l'occasion de son assemblée générale annuelle, la Conférence organise un colloque qui se tient en province les années paires et à Paris, à l'Institut de France, les années impaires. Si les colloques provinciaux s'attachent à mettre en relief la vitalité tant économique que culturelle de la région dans laquelle ils se tiennent au gré des changements de présidence (cf. ci-dessous), les colloques nationaux en revanche portent sur des thèmes à portée universelle, thèmes proposés par le bureau de la Conférence et approuvés par le Chancelier de l'Institut de France. C'est ainsi que furent successivement abordés les thèmes suivants :
- octobre 2005 : La Séparation en province (centenaire de la loi de 1905 sur la séparation de l'Église et de l'État).
- octobre 2007 : La Nation française.
- octobre 2009 : Le Progrès social.
- octobre 2011 : La Découverte de la Terre.
- octobre 2013 : L'Esprit en progrès.
- octobre 2015 : Le Corps de l'Homme.
- octobre 2017 : L'Héritage.
- octobre 2019 : L'Innovation.
- octobre 2021 : L'Intérêt public.
Tous ces colloques se sont tenus sous la direction du professeur Michel Woronoff, président honoraire de la Conférence nationale des Académies.
Jusqu'en , la Conférence nationale des académies a régulièrement publié une Lettre des Académies tous les quadrimestres. Cette Lettre remplacée au début de 2014 par des publications en ligne consultables sur le site de la Conférence, paraît de nouveau en tant que telle depuis début 2020 et est consultable sur le site de la Conférence, site entièrement renouvelé en 2021 (https://www.academies-cna.fr).
La Conférence édite par ailleurs la revue Akademos qui publie d'une part les actes des colloques tant provinciaux que nationaux (cf. ci-dessus) et d'autre part chaque année un numéro dans lequel paraissent des articles laissés au choix des académiciens. En 2021 a été publié un numéro hors-série grand public consacré à l'Éducation (Éducations. Aux enfants du siècle, Hors-série 2021, (ISSN 1261-8144)).
Fonctionnement
La présidence de la Conférence est tournante et passe de ville en ville tous les deux ans. Un président d'honneur, membre de l'Institut, représente l'Institut de France au sein de la Conférence. L'habitude s'est prise de réunir l'assemblée générale alternativement à Paris, à l'Institut, les années impaires et en province, dans la ville chargée de la présidence, les années paires[5].
Composition
La Conférence associe 33 académies de province, dont 25 nées avant la Révolution[1].
Liste des Académies membres de la Conférence :
- Académie des sciences, agriculture, arts et belles-lettres d'Aix
- Académie d'Alsace des sciences,lettres et arts
- Académie des sciences, des lettres et des arts d'Amiens
- Académie des sciences, belles-lettres et arts d'Angers
- Académie florimontane d'Annecy
- Académie d'Arles, sciences, belles-lettres et arts
- Académie des sciences, lettres et arts d'Arras
- Académie des sciences, belles-lettres et arts de Besançon et de Franche-Comté
- Académie nationale des sciences, belles-lettres et arts de Bordeaux
- Société nationale académique de Cherbourg
- Académie des sciences, belles-lettres et arts de Clermont-Ferrand
- Académie des sciences, arts et belles-lettres de Dijon
- Académie des belles-lettres, sciences et arts de La Rochelle
- Académie des sciences, belles-lettres et arts de Lyon
- Académie des sciences, arts et belles-lettres de Mâcon
- Académie des sciences, lettres et arts de Marseille
- Académie de Montauban, sciences, lettres, arts, encouragement au bien
- Académie des sciences et lettres de Montpellier
– Académie d'Orléans, agriculture, sciences, belles-lettres et arts
- Académie des sciences, belles-lettres et arts de Rouen
- Académie des sciences, belles-lettres et arts de Savoie
- Académie de Stanislas, sciences, lettres et arts
- Académie des sciences, inscriptions et belles-lettres de Toulouse
- Académie des sciences, arts et belles-lettres de Touraine
- Académie des sciences morales, des lettres et des arts de Versailles et d'Île-de-France
Notes et références
- « CNA - Identité », sur www.academies-cna.fr (consulté le ).
- « Conférence nationale des académies des sciences, lettres et arts. France », sur data.bnf.fr (consulté le ).
- Journal officiel du 19 juillet 1995.
- Robert-Henri Bautier, « Rapport sur les travaux de la conférence nationale des Académies des Sciences, Lettres et Arts tenue à Marseille », sur www.persee.fr, (consulté le ).
- « CNA - Historique », sur www.academies-cna.fr (consulté le ).
Annexes
Bibliographie
- Robert-Henri Bautier, « Rapport sur les travaux de la conférence nationale des académies de sciences, lettres et arts tenue à Marseille (note d'information) », Comptes rendus des séances de l'Académie des inscriptions et belles-lettres, 138, 1994, p. 19-22. (En ligne).
- La Croix des 21 et 22 décembre 2009, pages 1 à 4 ," Tour de France des sociétés savantes", "Des académiciens aux quatre coins de France".
- Francisque Bouillier, L'Institut et les Académies de province, Paris, Hachette 1879; seconde édition préfacée par Edmond Reboul, Nîmes, C. Lacour éditeur, coll. rediviva, 1994.
- Eric Peuchot, La sociabilité académique, Le Bottin Mondain 2020, pp. 1836-1840.
Liens internes
Liens externes