Classe préparatoire mathématiques et physique

Mathématiques[2] :

• Analyse et Géométrie différentielle : espaces normés, séries numériques ou vectorielles, familles sommables, suites et séries de fonctions, séries entières, calcul différentiel et intégral en une variable réelle, équations différentielles linéaires, fonctions de plusieurs variables, courbes planes paramétrées affines.
• Probabilités.
• Algèbre et Géométrie : arithmétique, groupes anneaux et idéaux, algèbre linéaire, réduction des endomorphismes, espaces préhilbertiens réels.

Physique et Chimie[3] :

• Électrocinétique : analyse de Fourier, filtres du premier et du deuxième ordre.
• Mécanique : mécanique du solide en référentiels galiléens et non galiléens, systèmes de solides, lois de Coulomb.
• Électromagnétisme : formulation locale, conducteurs, forces de Laplace, équations de Maxwell, énergie électromagnétique, induction, propagation des ondes électromagnétiques.
• Optique ondulatoire : interférences, diffraction, réseaux.
• Thermodynamique : conduction, convection, rayonnement.
• Travaux pratiques : électricité, optique, mécanique, chimie.

• Thermodynamique chimique : enthalpie libre, grandeurs standard, affinité chimique, lois de déplacement des équilibres, équilibre entre phases dans le cas de mélanges binaires.
• Oxydoréduction : diagramme d'Ellingham, diagrammes potentiel-pH, corrosion.
• Réactions acide-base.
• Courbes intensité-potentiel.

Informatique (au premier semestre) :

• Récursivité.
• Piles.
• Tri par insertion, tri fusion, tri rapide.

Français et Philosophie[4] :

• Étude d'un thème à l'aide de trois œuvres.

Langue vivante 1 : anglais, allemand, espagnol, italien, arabe, et quelques autres langues rares (chinois, russe) :

• Étude de l'économie, de la politique, du mode de vie, de la culture des pays étrangers utilisant cette langue à travers des articles de presse.
• Entraînement à la version, au thème (littéraire ou grammatical), à la contraction croisée (résumé d'un texte français dans la langue étrangère) et à l'expression écrite.

Travail d'initiative personnelle encadré (TIPE) :

• Préparation d'un exposé qui sera présenté lors des oraux, et rédaction d'un rapport de TIPE.

Les élèves de MP continuent de suivre l'option qu'ils ont dû choisir en MPSI : Sciences Industrielles ou Informatique. L'option informatique n'est pas proposée dans tous les lycées comportant des classes préparatoires. Les élèves peuvent choisir de suivre une seconde langue vivante.

Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (acronymes : S2I, ou SI)[5] :

• Étude des systèmes : structures, modèles.
• Mécanique : dynamique des solides, énergie cinétique des solides, chaînes de solides.
• Automatique : Grafcet, systèmes asservis : stabilité, performance, rapidité, correction.
• Informatique : travaux dirigés d'utilisation d'un logiciel de calcul formel.

Informatique[6] :

• Arbres (suite du cours de première année).
• Graphes : graphes orientés ou non, pondérés ou non, algorithme de Dijkstra, de Floyd-Warshall, applications.
• Recherche de motifs : langages, expressions rationnelles, automates finis déterministes ou non.
• Notions de logique : calcul propositionnel, exemples de manipulation formelle de termes et de formules sans quantificateur.

Langue vivante 2 : anglais, allemand, espagnol, italien, arabe, etc. :

• Étude de l'économie, du mode de vie, de la culture des pays étrangers utilisant cette langue à travers des articles de presse.

Mathématiques (généralement une fois par semaine) :

• Khôlles d'une heure en trinôme, généralement.
• Un ou plusieurs exercices sont proposés. Le but de ces khôlles est de voir et d'utiliser des techniques de résolution et d'en soigner la présentation.
• Les khôlles peuvent être accompagnées, selon les examinateurs, de la rédaction d'une démonstration sélectionnée parmi celles présentes dans le chapitre étudié en cours la semaine précédente.

Physique (généralement une fois par semaine) :

• Khôlles d'une heure en trinôme.
• L'interrogation peut contenir un ou plusieurs exercices de physique ainsi qu'une question de cours; elle est propice à des discussions sur des phénomènes physiques.
• Des sujets de chimie peuvent aussi être proposés.

Langue vivante 1 (généralement une fois toutes les deux semaines) :

• Khôlles de 40 minutes : 20 minutes de préparation, 20 minutes de passage.
• L'élève est amené à lire ou à écouter un extrait d'article de presse et à préparer un exposé. Il doit introduire le thème et l'article, faire un résumé des idées présentées et commenter l'article et le thème. L'oral se termine par un entretien si le temps le permet.

Français-Philosophie (généralement une fois par trimestre) :

• Khôlles d'une heure : 30 minutes de préparation, 30 minutes de passage.
• L'élève doit lire un texte portant sur un sujet de société et préparer un exposé. Il doit introduire le thème, la thèse et l'article, faire un résumé des idées présentées en mettant en évidence la structure argumentative puis faire une dissertation sur un des sujets abordés dans l'article. L'oral se termine par un entretien et éventuellement par des questions de vocabulaire.
• Certains examinateurs exigent également de l'élève la lecture d'un passage d'une des œuvres étudiées en cours se rapportant au thème de l'année pour en faire un commentaire détaillé dérivant vers la dissertation.

À noter : en prépa militaire trois heures de sport par semaine sont obligatoires. Certains établissements exigent une présence obligatoire à un cours d'éducation physique de deux heures par semaine, pouvant être l'objet d'une évaluation.