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SS-Junkerschule Bad Tölz

La SS-Junkerschule Bad Tölz Ă©tait un centre de formation pour les officiers de la Waffen-SS. C'Ă©tait l'Ă©quivalent SS de l'AcadĂ©mie royale militaire de Sandhurst au Royaume-Uni, de l'AcadĂ©mie militaire de West Point aux États-Unis ou encore de l'École spĂ©ciale militaire de Saint-Cyr en France. Le centre a Ă©tĂ© construit en 1937 sur les plans de l'architecte Alois Degano (de) Ă  Bad Tölz, Ă  environ 55 km au sud de Munich, dans un endroit agrĂ©able et facile d’accès. L'architecture a Ă©tĂ© choisie dans le but d'impressionner Ă  la fois le personnel, les Ă©tudiants, les visiteurs et les personnes traversant la rĂ©gion. Un des camps annexes de Dachau Ă©tait situĂ© dans la ville de Bad Tölz, et fournissait une main d’œuvre pour la SS-Junkerschule et le Zentralbauleitung (administration centrale de l'Ă©cole). L'Ă©cole a fonctionnĂ© jusqu'en , soit deux mois avant la fin de la Seconde Guerre mondiale, date Ă  laquelle les membres du centre militaire ont Ă©tĂ© incorporĂ©s dans les rangs de la 38e division SS « Nibelungen » ; après la guerre, les locaux ont Ă©tĂ© utilisĂ©s comme base pour le 1er bataillon de l'ArmĂ©e amĂ©ricaine et le « 10th Special Forces Group » (10e groupe des forces spĂ©ciales), ce jusqu'en 1991[1].

SS-Junkerschule Bad Tölz
Histoire
Fondation
Dissolution
Cadre
Type
Domaine d'activité
Formation d'officiers SS
Pays
Coordonnées
47° 45′ 33″ N, 11° 34′ 59″ E
Organisation
Commandant
Allégeance
Branche
Carte

Histoire

Ce fut en 1934 que la branche armée de la Schutzstaffel (SS), appelée ensuite SS-VT, commença à recruter de nouveaux membres dans ses rangs. L'Armée allemande recherchait des officiers qui avaient une certaine instruction, qui avaient décroché, au minimum, leur diplôme d'études secondaires. En revanche, le SS-VT offrait à tous les hommes la possibilité de devenir officier, sans prendre en considération leur statut social ou leur niveau d'instruction.

En 1936, Himmler choisit l'ancien Generalleutnant Paul Hausser comme inspecteur de la SS-VT avec le grade de Brigadeführer. Le SS-VT devint alors une force militaire d'importance et le système de sélection des officiers fut transformé.

L'école fut inaugurée en 1936 par Adolf Hitler. Elle voulait utiliser les méthodes d'entraînement de l'armée régulière et transformer les formateurs de l'Armée en des instructeurs qui pourraient entrainer les futurs officiers à l'efficacité au combat. En raison de leurs origines sociales, un certain nombre de Cadets avaient besoin d'une formation de base dans des domaines parfois non-militaires. Les Cadets recevaient donc des enseignements variés, comme la connaissance de l’Étiquette (les bonnes manières à table par exemple) ou la manière la plus adéquate pour conclure une lettre ("Heil Hitler ! Monsieur, mes salutations"). Il y avait aussi une instruction basée sur l'idéologie nazie, mais la majorité des enseignements concernait les activités physiques et les exercices militaires sur le terrain. La SS ne lésinait pas sur les moyens, et investissait beaucoup pour l’agrandissement de l’École. Le centre était par exemple équipé d'un stade de football, d'une piste d'athlétisme, de bâtiments réservés à la pratique de la boxe et celle de la gymnastique, d'une piscine chauffée et d'un sauna. De plus, chaque formateur était spécialisé dans le domaine qu'il enseignait.

La sélection

Les candidats devaient rĂ©pondre Ă  des exigences physiques strictes avant de pouvoir ĂŞtre admis au sein de l'École de Bad Tölz. Par exemple, tous les officiers de la Waffen-SS devaient mesurer au minimum 1,78 m (1,80 m pour ceux de la Leibstandarte) et devaient prĂ©alablement servir dans les rangs de l'armĂ©e pour espĂ©rer obtenir une place. De plus ils devaient cumuler entre 6 mois et un an de service avant de pouvoir ĂŞtre considĂ©rĂ©s par leur hiĂ©rarchie. En règle gĂ©nĂ©rale, afin d'atteindre le rang de RottenfĂĽhrer, un membre de la Waffen-SS devait choisir entre commencer une carrière en tant que sous-officier et demander Ă  rejoindre directement le corps des officiers de la Waffen-SS. S'il choisissait cette dernière possibilitĂ©, il devait obtenir une recommandation Ă©crite de la part de son commandant et passait par une commission de sĂ©lection qui dĂ©terminait son admissibilitĂ© raciale et politique afin de devenir officier SS. S'il Ă©tait acceptĂ© dans le programme de formation des officiers SS, il pouvait alors ĂŞtre affectĂ© Ă  la SS-Junkerschule et Ă©tait nommĂ© SS-Junker dès son arrivĂ©e. Cependant, dans certains cas, les membres ne pouvaient ĂŞtre promus directement et devaient passer par une pĂ©riode probatoire afin d'ĂŞtre nommĂ©s par la suite SS-Junker. Ce système permettait de s'assurer que les futurs officiers avaient une expĂ©rience prĂ©alable, Ă©vitant ainsi toute "nomination directe" au sein de la Waffen-SS comme ce fut souvent le cas dans les autres branches de la SS : la Gestapo et le Sicherheitsdienst.

Programme d'Ă©tudes

Les enseignements proposés par le centre allaient de la simulation d'exercices de guerre dans du sable à l'étude du Mein Kampf de Hitler. Beaucoup de Cadets avaient déjà servi dans les Jeunesses hitlériennes et avaient donc déjà été confrontés à la propagande nazie. L'idéologie nazie avait une place importante au sein du programme d'études, et un tiers des Cadets était éliminé dans les cinq mois pour avoir échoué aux examens. L'un des objectifs de l'école était de former des officiers compétents, ainsi il y avait même des cours de tactique d'assaut qui étaient donnés aux futurs officiers, et qui s’appuyaient sur des tactiques introduites par l'armée allemande à la fin de la Première Guerre mondiale.

Les enseignements donnés au sein de l’École étaient les suivants:

  • Tactique
  • Entrainement sur le terrain et lecture de cartes
  • EntraĂ®nement au combat et maniement des armes
  • Pratique de services de base (comme l'Ă©tude de la technologie des armes, l’entrainement au tir ou aux exercices de guerre)
  • Éducation religieuse
  • Éducation militaire
  • Administration
  • EntraĂ®nement physique
  • ThĂ©orie des armes
  • Enseignements de base
  • Étude de l'actualitĂ©
  • Tactique des chars
  • Entretien des vĂ©hicules
  • GĂ©nie sanitaire
  • ThĂ©orie aĂ©rienne

Fin de la guerre et 38e division

En , le personnel de l’École ainsi que les Ă©lèves sont regroupĂ©s afin de former la 38e division SS « Nibelungen ». NĂ©anmoins, l'unitĂ© n'obtient jamais le statut de division. Au dĂ©part, la 38e division est appelĂ©e « division SS « Junkerschule » », car ses membres font tous partie de la SS-Junkerschule. Puis elle est renommĂ©e « Nibelungen », en rĂ©fĂ©rence Ă  l’épopĂ©e mĂ©diĂ©vale La Chanson des Nibelungen, rendue cĂ©lèbre par Richard Wagner dans son opĂ©ra L'Anneau du Nibelung.

La division combat tout d'abord dans la région de Landshut en Haute-Bavière, contre les troupes américaines. Elle s'engage ensuite dans les secteurs des Alpes et du Danube avant de se rendre aux Américains le , dans les Alpes bavaroises près de Oberwössen, près de l'actuelle frontière autrichienne[2].

Commandants successifs de l'École

  • Paul Lettow (1934-1935)
  • Bernhard Voss (1935-1938)
  • Arnold Altvater-Mackensen (1937-1938)
  • Werner Freiherr von Schele (1938-1940)
  • Julian Scherner (1940-1940)
  • Cassius Freiherr von Montigny (de) (1940-1940)
  • Werner Dörffler-Schuband (de) (1940-1942)
  • Lothar Debes (1942-1943)
  • Gottfried Klingemann (1943-1943)
  • Werner Dörffler-Schuband (1943-1944)
  • Fritz Klingenberg (1944-1945)
  • Richard Schulze-Kossens (1945-1945)
  • Karl-Heinz Anlauft (1945-1945)
  • Bernhard Dietsche (en) (1945-1945)
  • OccupĂ©e par des chefs militaires de l'US Army comme le gĂ©nĂ©ral George Patton en 1945 ou le colonel Aaron Banks en 1953

Notes et références

Voir aussi

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