Lycée Pierre-Paul-Riquet

D'après le site de l'Éducation nationale, « Le lycée de l'espace est né de la volonté de l'agence spatiale française (CNES), de l'académie de Toulouse et de la région Midi-Pyrénées d'améliorer la visibilité du secteur spatial dans le système éducatif. Dans la capitale européenne de l'espace, cette initiative vise à renforcer la valorisation du secteur spatial auprès des lycéens et plus largement des publics scolaires. Au regard de ses nombreuses applications au service des citoyens et des métiers qui en découlent, le secteur spatial occupe en effet une place stratégique dans le développement du monde d'aujourd'hui et anticipe les défis culturels, sociétaux, scientifiques, économiques et techniques auxquels nous serons confrontés demain. Il était naturel que la forte vocation spatiale de l'activité industrielle et de recherche de l'agglomération toulousaine conduise à la réalisation de ce projet. »

Le parcours espace proposé par le lycée se répartit sur les trois niveaux du lycée[4] - [5] :

Groupe d'élèves ayant contribué à l'écriture de l'article sur Edwige Bonnevie, femme scientifique.

• "E²" en classe de seconde (Espace et Exploration)
• "E.V.H" en classe de première (Espace et Vols Habités)
• "Astro" en classe de terminale

En 2018, des élèves de terminale de la section "E²" (spécialisée dans le domaine spatial) du lycée Pierre-Paul-Riquet ont participé au "Toulouse Space Show"[6].

En 2021, les élèves de la section "Astro" ont pu établir un contact avec l'astronaute français Thomas Pesquet dans le cadre d'une collaboration avec des radioamateurs au sein de la Cité de l'Espace[7].

Régulièrement des astronautes américains, russes et européens se rendent au lycée afin de donner des conférences aux élèves suivant le parcours espace ou le brevet d'initiation aéronautique[8] - [9] - [10].

En 2020, plusieurs élèves du lycée ont participé à la conception de la page Wikipédia d'Edwige Bonnevie dans le cadre d'un projet pédagogique. Leur travail a ensuite été exposé lors d'une conférence à l'Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace.

En 2018, le lycée se classe au 11^e sur 37 au niveau départemental en termes de qualité d'enseignement et 480^e sur 2 277 au niveau national[11]. Le classement s'établit sur trois critères : le taux de réussite au bac, la proportion d'élèves de première qui obtient le baccalauréat en ayant fait les deux dernières années de leur scolarité dans l'établissement, et la valeur ajoutée (calculée à partir de l'origine sociale des élèves, de leur âge et de leurs résultats au diplôme national du brevet)[12].

Filières générales :

• Littéraire (L)
• Économique et sociale (ES)
• Scientifique (S), options :
  • Sciences de l'ingénieur (SI)
  • Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Filières technologiques :

• Sciences et techniques de l’industrie et du développement durable (STI2D), options :
  • Innovation technologique et éco-conception (ITEC)
  • Systèmes d’information et numérique (SIN)
  • Énergies et environnement (EE).

Cependant, avec la réforme du diplôme du baccalauréat, le lycée enseigne dorénavant les différents enseignements de spécialité, dispensés au niveau national.

Brevet de technicien supérieur (BTS) :

• Conception de produits industriels (CPI)
• Systèmes numériques informatique et réseaux (SNIR)

Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) :

• Technologie et sciences industrielles (TSI)