Agnès van Zanten

Née au Venezuela, où elle commence ses études secondaires, Agnès van Zanten obtient son baccalauréat à Thonon-les-Bains, puis elle réalise un master en sociologie et anthropologie de l'éducation à l'université Stanford[1]. Elle soutient en 1987 une thèse en sciences de l'éducation intitulée L'École et le milieu local, sous la direction de Viviane Isambert-Jamati, à l'université Paris-Descartes[2] - [3]. Elle est nommée chargée de recherche au CNRS en 1989, et est promue directrice de recherche en 2002[4]. Ell est membre de l'Observatoire sociologique du changement, un laboratoire de l'Institut d'études politiques de Paris[5]. Elle dirige la collection Éducation et société aux PUF[6].

Ses recherches mettent notamment en lumière le fonctionnement inégalitaire[7] et élitiste du système éducatif français[8] - [9] - [10]. Elle s'intéresse à la formation des élites et à l'accès à l'enseignement supérieur[4].

Elle publie en 1990 sa thèse, sous l'intitulé L'école et l'espace local : les enjeux des zones d'éducation prioritaires[11], puis en 2001, L’École de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue[12] - [13]. Elle dirige en 2008 un Dictionnaire de l'éducation[14]. Dans l'ouvrage Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales, elle étudie le processus de choix d’établissement des familles, au moment du passage de leur enfant de l'école primaire à l'enseignement secondaire[15].

• Chevalière de la Légion d'honneur (2013).
• 2013 : docteure honoris causa de l'université de Turku[16]
• 2016 : docteure honoris causa de l'université de Genève[17]
• 2017 : médaille d'argent du CNRS[18]
• 2017 : Membre correspondant (Corresponding Fellow) de la British Academy[16]
• 2018 : docteure honoris causa de l'université libre de Bruxelles[19]

• avec Marie Duru-Bellat et Géraldine Farges, Sociologie de l'école, Armand Colin, 5^e édition, 2018 (ISBN 9782200621636)[20]
• (coll.) Quand l'école se mobilise, avec Marie-France Grospiron, Martine Kherroubi et André D. Robert, Paris, La Dispute, 2002[21]
• L'École de la périphérie: scolarité et ségrégation en banlieue, Puf, 2012 (ISBN 9782130594482)[22]
• avec Patrick Rayou, Enquête sur les nouveaux enseignants: changeront-ils l'école?. Bayard Jeunesse, 2004.
• (dir.) Dictionnaire de l’éducation, Puf, 2008
• Choisir son école. Stratégies familiales et mediations locales, Paris, Puf, coll. « Le lien social », 2009.
• (dir.) avec Marie Duru-Bellat, Sociologie du système éducatif. Les inégalités scolaires, Paris, Presses universitaires de France, coll. « Licence », 2009.
• « Le choix des autres. Jugements, stratégies et ségrégations scolaires », Actes de la recherche en sciences sociales, n^o 180, 2009, p. 25-34, [lire en ligne].
• « New positive discrimination policies in basic and higher education: from the quest of social justice to optimal mobilisation of human resources?», in Simons M., Olseen M., Peters M. (eds.) Re-reading education policies: studying the policy agenda of the 21st century, Louvain, Sense Publishers, 2009.
• « The Sociology of Elite Education », in Apple M., Ball S., Gandin L.A. International Handbook of the Sociology of Education, Londres/New York, Routledge, 2009.
• avec J.P. Obin , La carte scolaire, Paris, Puf, coll. « Que sais je ? », Seconde édition, 2010[23]
• (dir.) avec J. Dronkers & G. Felouzis, Education markets and school choice. Educational Research and Evaluation, vol. 16, 2010.
• (dir.) avec D. Sabbagh, Diversité et formation des élites: une perspective transatlantique , Sociétés contemporaines, n^o 78, 2010.
• « L’ouverture sociale des grandes écoles : Diversification des élites ou renouveau des politiques publiques d’éducation ? », Sociétés contemporaines, n^o 79, 2010, p. 69-95 [lire en ligne]
• avec Patrick Rayou, Les 100 mots de l'éducation, Puf, coll. « Que sais je ? », 2011 (ISBN 9782130812289)
• avec Georges Felouzis et Christian Maroy, Les marchés scolaires. Sociologie d'une politique publique d'éducation, Puf, coll. « Éducation et société », 2013 (ISBN 9782130581154)[24]
• Les Politiques d’éducation, Puf, coll. « Que sais je ? », 2014 (ISBN 9782130632535)[25]
• « Les pratiques éducatives familiales des enseignants : des parents comme les autres ? », Revue française de pédagogie, 2018/2, n^o 203, p. 5 à 14, [lire en ligne]
• (dir.) Elites in Education, Londres, Routledge, 2018, 1 712 p. (ISBN 9781138827219)