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Stephanie A. White

Stephanie Ann White est une neuroscientifique américaine qui est professeure à l'Université de Californie à Los Angeles. Ses recherches visent à comprendre l'impact des interactions sociales sur le cerveau. Elle est directrice du programme Systèmes neuronaux et comportement au Laboratoire de biologie marine.

Stephanie A. White
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Biographie
Formation
Activités
Chercheuse, neurobiologiste, universitaire
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Formation

White était étudiante de premier cycle au Connecticut College (en), où elle s'est spécialisée en biopsychologie [1]. Elle était étudiante diplômée à l'université Stanford, où elle a étudié les neurosciences[1]. Ses recherches portaient sur le contrôle social de l'expression des hormones de libération des gonadotrophines[2]. Elle s'est intéressée aux approches neuropathologiques pour étudier l'impact de la socialisation sur la forme du cerveau. Elle a déménagé à l'université Duke en tant que boursière postdoctorale où elle est restée de 1997 à 2000[3].

Recherche et carrière

White a rejoint l'université de Californie à Los Angeles en 2000[4] et est titulaire de la chaire William Scheibel Endowed Chair in Neuroscience[5].

Elle a utilisé des oiseaux chanteurs pour mieux comprendre comment l'environnement influence la créativité et l'apprentissage. Au cours d'une période de développement critique, les oiseaux chanteurs développent un chant adapté à la parade nuptiale, principalement par essais et erreurs[6]. En particulier, elle considère le diamant mandarin, dont le comportement et les circuits neuronaux sont sexuellement dimorphes[7] - [8].

White a étudié la protéine Forkhead-P2 (FOXP2), un gène lié à la parole, dans l'apprentissage des humains et des oiseaux chanteurs. White a étudié le rôle de FOXP2 pendant le chant des oiseaux ainsi que sa prévalence dans les synapses neurales[1]. Elle a montré que la perturbation du gène FOXP2 peut entraîner des difficultés d'élocution et de chant des oiseaux[4]. Chez les diamants mandarins, elle a identifié que le gène FOXP1 est élevé dans les parties du cerveau associées au chant des oiseaux[4]. White a identifié plusieurs gènes associés à des difficultés de développement humain dans les ganglions de la base du diamant mandarin et a depuis utilisé les oiseaux chanteurs comme modèle pour les troubles de la parole humaine[6] - [9]. Elle a fait valoir que cette compréhension aidera à identifier les candidats thérapeutiques pour les conditions liées à la communication telles que l'autisme[6].

Publications (sélection)

Références
(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Stephanie A. White » (voir la liste des auteurs).
  1. (en-US) Andrewtran, « Stephanie White », Integrative Biology and Physiology (consulté le )
  2. (en) Stephanie Ann White, Social control of gonadotropin-releasing hormone gene expression, (OCLC 80935553, lire en ligne)
  3. « ORCID: Stephanie White », orcid.org (consulté le )
  4. (en) « Bird's song may be linked to speech disorders », EurekAlert! (consulté le )
  5. (en-US) Andrewtran, « Stephanie White », Integrative Biology and Physiology (consulté le )
  6. « CART pilot grant recipient to study songbird model for disorders of communication | Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior », www.semel.ucla.edu (consulté le )
  7. (en-US) « Stephanie White – UCLA Graduate Programs in Bioscience (GPB) » (consulté le )
  8. (en) « Scientists ID 2,000 genes in zebra finch brain linked to singing: May teach us about human speech disorders », ScienceDaily (consulté le )
  9. (en) « A bird's song may teach us about human speech disorders », phys.org (consulté le )

Liens externes
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