John L. Childs
John L. Childs ( - ) est un pédagogue américain qui a enseigne au Teachers College de l'Université Columbia. Il est aussi une figure du mouvement progressiste New Yorkais des années 1930 aux années 1960. Disciple de John Dewey, il a écrit avec lui l'ouvrage The Educational Frontier.
John L. Childs
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Parti libéral de New York (en) |
Ĺ’uvre
- Education and the Philosophy of Experimentalism, 1931.
- America, Russia, and the Communist Party in the Postwar World (1943) avec Georges Counts
- Education and Morals: An Experimentalist Philosophy of Educatio, 1950.
- American Pragmatism and Education: An Interpretation and Criticism, 1956.
Bibliographie
- Dennis, Lawrence, From Prayer to Pragmatism: A Biography of John L. Childs, Carbondale and Edwardsville: Southern Illinois University Press, 1992.
- Dennis Lawrence, John L. Childs (1889–1985), Education Encyclopedia, StateUniversity.com consulté le 2/03/2013
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