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École militaire d'administration de Koulikoro

L'École militaire d'administration (EMA) de Koulikoro au sud-est du Mali est depuis 1996 une École nationale à vocation régionale (ENVR), issue d'une collaboration franco-malienne. Implantée dans l’enceinte du centre d’instruction Boubacar Sada Sy de Koulikoro, elle assure la formation administrative et comptable de tout le personnel des armées de terre, de l’air, de la gendarmerie et de la garde nationale. Elle forme des officiers et des sous-officiers[1].

École militaire d'administration de Koulikoro
Entrée du camp Boubacar Sada Sy
Histoire
Fondation
Cadre
Type
Pays
Coordonnées
12° 43′ 34″ N, 7° 44′ 02″ O
Carte

Histoire

Reprenant les traditions de l’école déjà implantée au Mali, l’EMA de Koulikoro a été érigée en une école nationale à vocation régionale (ENVR) le . Elle est l’une des premières écoles de ce type pour lesquelles la France offre son concours. Elle fête donc en 2016 ses vingt ans d’existence[2]. À présent, l’EMA est une école renommée et appréciée dans toute l’Afrique francophone, fruit d’une collaboration franco-malienne consolidée par vingt années d’existence[3].

Avant d’intégrer l’EMA, les futurs stagiaires sont sélectionnés par la France, à l’issue d’un concours d’entrée composé de questionnaires relatifs aux mathématiques, à la culture générale et administrative, au français, à la logique . Chaque promotion est composée de trente stagiaires, ce qui permet de former et d’instruire, pour chaque cycle scolaire d’enseignement, 90 stagiaires.

Considérée comme l’un des points forts de la coopération franco-malienne, l’EMA revêt un intérêt majeur pour les partenaires africains francophones, car le besoin de formation dans le domaine administratif est important, notamment pour les sous-officiers. Ce besoin, mesuré par le nombre d’inscrits aux différents concours de sélection, fait apparaître un ratio d’une place offerte par pays pour une quinzaine de candidats.

Formation

Le programme d’enseignement dĂ©livrĂ© par cette Ă©cole est solide, organisĂ© autour de trois stages formant aux mĂ©tiers du commissariat. L’EMA reste « La Â» rĂ©fĂ©rence dans la formation administrative des cadres militaires africains. Les cours d’administration qu’elle dispense Ă  travers trois stages, sont d’ailleurs considĂ©rĂ©s comme de grande qualitĂ© et les diplĂ´mes qu’elle dĂ©livre garantissent Ă  ses titulaires des postes intĂ©ressants et une progression de carrière avĂ©rĂ©e.

19e promotion d'officiers d'administration

La formation des sous-officiers s’articule autour de deux stages : le stage « certificat technique du premier degrĂ© (CT1[4]) Â» et le stage « certificat technique du deuxième degrĂ© Â» (CT2)[5] en administration, d’une durĂ©e chacun de seize semaines. Le stage « CT1 Â» est orientĂ© vers les techniques de secrĂ©tariat et de gestion de ressources financières et humaines, du niveau corps de troupe. Le stage « CT2 Â» s’adresse Ă  du personnel militaire ayant dĂ©jĂ  occupĂ© des emplois administratifs et qui sont orientĂ©s vers des postes de spĂ©cialitĂ©s et responsabilitĂ©s supĂ©rieurs, en corps de troupe, en Ă©tat-major voire en direction.

Le stage officier (dĂ©nommĂ© aussi « cours d’application des officiers d’administration [6]»), d’une durĂ©e de neuf mois, s’adresse quant Ă  lui Ă  des officiers subalternes du grade de sous-lieutenant au grade de capitaine. Ă€ l’issue d’une scolaritĂ© longue et exigeante, ces officiers sont destinĂ©s Ă  servir comme chef des services administratifs en rĂ©giment ou rĂ©dacteurs dans un Ă©tat-major en qualitĂ© d’adjoint au chef de bureau.

Pour ces trois stages, l’enseignement est orientĂ© dans des domaines aussi variĂ©s que la trĂ©sorerie, la comptabilitĂ© privĂ©e et analytique, les droits individuels (solde, frais de dĂ©placement, pensions), les droits collectifs (gestion de matĂ©riels, des ordinaires et des organismes d’intĂ©rĂŞt public), la correspondance militaire et les techniques d’expression orales, l’ensemble de ces matières associant l’informatique de gestion. Un module « logistique opĂ©rationnelle Â» est Ă©galement dispensĂ© par l’École de maintien de la paix (EMP) de Bamako, permettant aux officiers de l’EMA d’être formĂ©s aux opĂ©rations onusiennes et Ă  travers trois formations (Droit internationale et humanitaire, connaissances fondamentales, logistique opĂ©rationnelle). Certains officiers profitent par ailleurs de leur passage Ă  l’EMA de Koulikoro pour se prĂ©parer au concours du commissariat des armĂ©es, organisĂ© chaque annĂ©e par la France au profit des pays africains francophones.

Typologie des cours

Les modules « mĂ©tiers Â», adaptĂ© Ă  chaque niveau de stage, sont au nombre de sept. Ils comprennent

  • La finance (organisation administrative du corps de troupe, trĂ©sorerie, budget de fonctionnement) ;
  • L’expression Ă©crite et orale ;
  • Les droits individuels (solde, pension, frais de dĂ©placement, changement de rĂ©sidence, droits sociaux des militaires quittant l’armĂ©e) ;
  • Les droits collectifs (gestion du matĂ©riel, des organismes d’intĂ©rĂŞt privĂ©, des ordinaires) ;
  • La comptabilitĂ© privĂ©e et analytique, le contrĂ´le de gestion ;
  • Les finances publiques (marchĂ©s publics et budget de l’État) ;
  • La logistique opĂ©rationnelle et le droit international et humanitaire.

 Le programme simplifiĂ© des formations dispensĂ©es Ă  l’EMA s’organise par ailleurs autour d’une formation fondamentale, d’une formation administrative et d’une formation complĂ©mentaire : 

OFF CT2 CT1 Objectifs opérationnels
Formation fondamentale :
1-    ProblĂ©matiques dĂ©fense en France et en Afrique de l’ouest x   AcquĂ©rir une connaissance approfondie de l'environnement sĂ©curitaire et gĂ©opolitique dans lequel le militaire africain Ă©volue.
2-    Bureautique x x x Perfectionner ses connaissances dans les principaux logiciels de traitement de texte et tableur pour ĂŞtre capable de rĂ©aliser la plupart des travaux de bureautique.
3-    Communication : correspondance militaire x x x ConnaĂ®tre les règles de correspondance militaire et perfectionner la rĂ©daction des diffĂ©rents documents rĂ©glementaires.
4-    Communication : expression orale x   Etre capable de s'exprimer face Ă  un chef ou Ă  un groupe en vue d’exposer un sujet ou de rĂ©aliser des revues de presse.
5-    Anglais opĂ©rationnel x   Savoir s’exprimer en anglais en vue de pouvoir participer Ă  une mission opĂ©rationnelle au sein d’un poste administratif et financier.
OFF CT2 CT1 Objectifs opérationnels
Formation administrative :    
1- Statut du personnel x x x AcquĂ©rir les connaissances sur les diffĂ©rents statuts afin de garantir une bonne gestion du personnel et des dossiers affĂ©rents.
2-Chancellerie x x x Acquérir les règles nécessaires à la notation et à l'avancement du personnel afin de garantir au mieux les intérêts des subordonnés.
3- Budget de fonctionnement trĂ©sorerie et rĂ©gie x x x ConnaĂ®tre l'organisation du corps de troupe et le fonctionnement de la chaĂ®ne budgĂ©taire afin de mettre en Ĺ“uvre une bonne gestion des ressources financières.
4-    Finances publiques (budget de l’État et marchĂ©s publics) x x x ConnaĂ®tre les modalitĂ©s d'exĂ©cution de la dĂ©pense publique Ă  travers deux modules : le budget de l'État et les marchĂ©s publics.
5-    Droits individuels (solde, frais de dĂ©placement et pensions) x x x AcquĂ©rir les connaissances de droits individuels pour ĂŞtre en mesure d'effectuer des dĂ©comptes ou d'exĂ©cuter un contrĂ´le de dĂ©compte.
6-    Gestion des organismes d’intĂ©rĂŞt privĂ© (OIP) x x x ConnaĂ®tre le fonctionnement des OIP pour ĂŞtre en mesure d'en assurer le fonctionnement et le contrĂ´le.
7-    Gestion des ordinaires x x x ConnaĂ®tre le fonctionnement des ordinaires afin d'en assurer le fonctionnement et la gestion.
8-    Gestion des matĂ©riels x x x AcquĂ©rir les connaissances en gestion des matĂ©riels pour en assurer la gestion efficace.
9-    ComptabilitĂ© gĂ©nĂ©rale x     AcquĂ©rir les connaissances de base sur la comptabilitĂ© gĂ©nĂ©rale afin d'ĂŞtre en mesure de comprendre les documents de synthèse et avoir une approche patrimoniales des dĂ©penses.
10- ContrĂ´le de gestion, comptabilitĂ© analytique et audit x   ConnaĂ®tre les principes du contrĂ´le de gestion, de la comptabilitĂ© analytique et de l’audit au travers confĂ©rences, en vue de prĂ©parer le stagiaire au concours du commissariat des armĂ©es.
Formation complĂ©mentaires : OFF CT2 CT1 Objectifs opĂ©rationnels
1- Droit de la guerre et maintien de la paix x     Maitriser les fondements du droit de la guerre pour rĂ©agir lĂ©galement dans des situations conflictuelles ou de maintien de la paix. ConnaĂ®tre le droit international et humanitaire. ConnaĂ®tre l'organisation de la logistique en temps de crise.
2- Module complĂ©mentaire (dont sport) x x x Se maintenir en condition physique au travers d’activitĂ©s sportives diverses (football, footing, tennis, piscine, boxe, volley-ball, pĂ©tanque, ballon militaire) et de rencontre sportives inter Ă©cole.
3- Vie de l’école x x x S'insĂ©rer dans la vie de l'Ă©cole tout en Ă©tant une promotion unie.
4 – Voyage et visites x     Profiter de la prĂ©sence au Mali pour dĂ©couvrir diffĂ©rents organismes maliens (directions centrales, entreprises etc ….)

Stagiaires

Pays représentés aux formations de l’EMA et le nombre de stagiaires depuis 1996

Pays représentés aux formations de l’EMA depuis 1996
TOTAL OFF TOTAL CT2 TOTAL CT1 TOTAL en % du total
Mali 127 126 159 412 24,48 %
Togo 34 36 38 108 6,42 %
BĂ©nin 33 30 43 106 6,30 %
Gabon 39 32 31 102 6,06 %
Sénégal 38 26 37 101 6,00 %
Cameroun 44 27 29 100 5,94 %
Guinée Conakry 41 27 30 98 5,82 %
Burkina Faso 18 32 33 83 4,93 %
Niger 23 27 27 77 4,58 %
Tchad 29 20 24 73 4,34 %
Madagascar 23 25 25 73 4,34 %
CĂ´te d'Ivoire 26 16 27 69 4,10 %
Congo Brazzaville 20 20 23 63 3,74 %
Burundi 19 19 17 55 3,27 %
Djibouti 11 18 20 49 2,91 %
Mauritanie 20 16 12 48 2,85 %
RĂ©publique centrafricaine 14 15 17 46 2,73 %
République démocratique du Congo 11 1 2 14 0,83 %
Guinée Equatoriale 1 1 3 5 0,30 %
Guinée Bissau 0 0 1 1 0,06 %
Total 571 514 598 1683 100,00 %

Source : Interne

DiplĂ´mes, brevets et attestations

Brevet Officiers et CT2

La scolarité est sanctionnée par un diplôme, attribué à l’issue d’un contrôle continu et remis lors d’une cérémonie placée sous la présidence du chef d’état-major général des armées. Une attestation informatique leur est également délivrée, au titre de la formation dispensée par un officier informaticien de l’EMA en bureautique (Word, Excel et Power-Point).

Ce diplôme et cette attestation ont le double sceaux du Mali et de la France. Les officiers et les sous-officiers se voient remettre en complément le brevet de l’EMA. Les officiers ayant satisfait aux examens de l’EMP peuvent enfin se prévaloir de trois attestations en ce qu’elles concernent les stages de « Droit International et Humanitaire », « Connaissances fondamentales » et « Logistique opérationnelle ».

Vie scolaire

« S’instruire pour mieux gĂ©rer et administrer Â» : telle est la devise de l’EMA. Celle de Jean Bodin, Ă©conomiste et philosophe français (1529–1596), « Il n’y a ni richesse ni force que d’homme », traduit Ă©galement l’esprit qui anime l’EMA, promotion après promotion.

Notes et références

  1. « La formation militaire technique ou spĂ©cialisĂ©e : École militaire d’administration (EMA) – Koulikoro (Mali) Â», France Diplomatie, juin 2013
  2. « Sortie de la 20e promotion de l'Ă©cole militaire d'administration de Koulikoro Â», Studio Tamani, 18 mai 2016
  3. « Présentation EMA », sur http://ema-koulikoro.com
  4. « CT1 », sur http://ema-koulikoro.com
  5. « CT2 », sur http://ema-koulikoro.com
  6. « Officiers d'application », sur http://ema-koulikoro.com

Annexes

Bibliographie

  • Belkacem Elomari , La coopĂ©ration militaire française en question, Observatoire des transferts d'armements, Lyon, 2001, 110 p. (ISBN 2-913374-11-5)
  • Mahamadou Nimaga, « Mali Â», in Alan Bryden, Boubacar N'Diaye, Security Sector Governance in Francophone West Africa: Realities and Opportunities, LIT, MĂĽnster, 2011, p. 125-150 (ISBN 9783643801098)
  • Tibault StĂ©phène Possio, Les Ă©volutions rĂ©centes de la coopĂ©ration militaire française en Afrique, Publibook, Paris, 2007, 452 p. (ISBN 978-2-7483-3921-5)

Articles connexes

Lien externe

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