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Registre des meilleures pratiques de sauvegarde

Le registre des meilleures pratiques de sauvegarde regroupe des programmes, projets et activités reflétant au plus juste les objectifs de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel[1] adoptée par l'UNESCO en 2003[2]. La sauvegarde internationale du patrimoine culturel immatériel (PCI) s’organise également autour de la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l’humanité et de la liste du patrimoine immatériel nécessitant une sauvegarde urgente.

En 2021, 29 programmes sont inscrits sur ce registre[1].

Critères d’inscription sur le registre des meilleures pratiques de sauvegarde

« Le Comité sélectionne parmi les programmes, projets ou activités qui lui sont proposés ceux qui répondent le mieux à tous les critères suivants :

  • P.1 Le programme, le projet ou l’activitĂ© implique une sauvegarde telle que dĂ©finie Ă  l’article 2.3 de la Convention.
  • P.2 Le programme, le projet ou l’activitĂ© aide Ă  la coordination des efforts de sauvegarde du patrimoine culturel immatĂ©riel au niveau rĂ©gional, sous-rĂ©gional et/ou international.
  • P.3 Le programme, le projet ou l’activitĂ© reflète les principes et les objectifs de la Convention.
  • P.4 Le programme, le projet ou l’activitĂ© a fait preuve d’efficacitĂ© en termes de contribution Ă  la viabilitĂ© du patrimoine culturel immatĂ©riel concernĂ©.
  • P.5 Le programme, le projet ou l’activitĂ© est ou a Ă©tĂ© mis en Ĺ“uvre avec la participation de la communautĂ©, du groupe ou, le cas Ă©chĂ©ant, des individus concernĂ©s, et avec leur consentement libre, prĂ©alable et Ă©clairĂ©.
  • P.6 Le programme, le projet ou l’activitĂ© peut servir de modèle, selon le cas sous-rĂ©gional, rĂ©gional ou international, Ă  des activitĂ©s de sauvegarde.
  • P.7 L’(es) État(s) partie(s) soumissionnaire(s), l’(es) organe(s) chargĂ©(s) de la mise en Ĺ“uvre et la communautĂ©, le groupe ou, le cas Ă©chĂ©ant, les individus concernĂ©s sont d’accord pour coopĂ©rer Ă  la diffusion de meilleures pratiques si leur programme, leur projet ou leur activitĂ© est sĂ©lectionnĂ©.
  • P.8 Le programme, le projet ou l’activitĂ© rĂ©unit des expĂ©riences qui sont susceptibles d’être Ă©valuĂ©es sur leurs rĂ©sultats.
  • P.9 Le programme, le projet ou l’activitĂ© rĂ©pond essentiellement aux besoins particuliers des pays en dĂ©veloppement. »[3]

Éléments inscrits sur le registre des meilleures pratiques de sauvegarde

Intitulé officiel Pays Date d’inscription Référence
Lien
La sauvegarde du patrimoine culturel immatériel des communautés Aymara de la Bolivie, du Chili et du Pérou Drapeau de la Bolivie Bolivie – Drapeau du Chili Chili – Drapeau du Pérou Pérou 2009 00299
Centre pour la culture traditionnelle – musée-école du projet pédagogique de Pusol Drapeau de l'Espagne Espagne 2009 00306
Éducation et formation au patrimoine culturel du batik indonésien à destination des étudiants des écoles élémentaires, secondaires, supérieures, professionnelles et polytechniques en collaboration avec le Musée du Batik de Pekalongan Drapeau de l'Indonésie Indonésie 2009 00318
Le musée vivant du Fandango Drapeau du Brésil Brésil 2011 00502
L’appel à projets du Programme national du patrimoine immatériel Drapeau du Brésil Brésil 2011 00504
La revitalisation du savoir traditionnel de l’élaboration de la chaux artisanale à Moron de la Frontera, Séville, Andalousie Drapeau de l'Espagne Espagne 2011 00511
Un programme pour cultiver la ludodiversité : la sauvegarde des jeux traditionnels en Flandre Drapeau de la Belgique Belgique 2011 00513
La méthode Táncház : un modèle hongrois pour la transmission du patrimoine culturel immatériel Drapeau de la Hongrie Hongrie 2011 00515
La stratégie de formation des futures générations de marionnettistes du Fujian Drapeau de la République populaire de Chine Chine 2012 00624
Xtaxkgakget Makgkaxtlawana : le Centre des arts autochtones et sa contribution à la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel du peuple totonaque de Veracruz, Mexique Drapeau du Mexique Mexique 2012 00666
Méthodologie pour l’inventaire du patrimoine culturel immatériel dans les réserves de biosphère : l’expérience du Montseny Drapeau de l'Espagne Espagne 2013 00648
La sauvegarde de la culture du carillon : préservation, transmission, échange et sensibilisation Drapeau de la Belgique Belgique 2014 01017
Le festival de folklore à Koprivshtitsa, ensemble de pratiques pour présenter et transmettre le patrimoine Drapeau de la Bulgarie Bulgarie 2016 00970
L’écomusée de la Batana, projet communautaire de sauvegarde de la culture vivante de Rovinj/Rovign Drapeau de la Croatie Croatie 2016 01098
Le bateau Oselvar, adaptation du processus d’enseignement traditionnel de sa construction et son utilisation dans un contexte moderne Drapeau de la Norvège Norvège 2016 01156
Les centres régionaux de l'artisanat, stratégie pour sauvegarder le patrimoine culturel de l’artisanat traditionnel Drapeau de l'Autriche Autriche 2016 01169
Le concept Kodály, sauvegarde du patrimoine musical traditionnel Drapeau de la Hongrie Hongrie 2016 01177
La chitalishte bulgare (centre culturel communautaire), expérience pratique de préservation de la vitalité du patrimoine culturel immatériel Drapeau de la Bulgarie Bulgarie 2017 00969
Le Centre de développement artisanal de Marguilan, sauvegarde des technologies traditionnelles de fabrication d'atlas et d'adras Drapeau de l'Ouzbékistan Ouzbékistan 2017 01254
Le programme « Terre des légendes » pour promouvoir et redynamiser l'art du conte dans le comté de Kronoberg (sud de la Suède) Drapeau de la Suède Suède 2018 01392
Le programme bioculturel pour la sauvegarde de la tradition du palmier béni au Venezuela Drapeau du Venezuela Venezuela 2019 01464
Stratégie de sauvegarde de l'artisanat traditionnel pour la consolidation de la paix Drapeau de la Colombie Colombie 2019 01480
La Caravane polyphonique, recherches, sauvegarde et promotion du chant polyphonique de l'Épire Drapeau de la Grèce Grèce 2020 01611
La yole de Martinique, de la construction aux pratiques de navigation, un modèle de sauvegarde du patrimoine Drapeau de la France France 2020 01582
Les techniques artisanales et les pratiques coutumières des ateliers de cathédrales, ou "Bauhütten", en Europe, savoir-faire, transmission, développement des savoirs, innovation Drapeau de l'Allemagne Allemagne – Drapeau de l'Autriche Autriche – Drapeau de la France France – Drapeau de la Norvège Norvège – Drapeau de la Suisse Suisse 2020 01558
L'École des traditions vivantes (en) Drapeau des Philippines Philippines 2021 01739
La réussite de la promotion des aliments traditionnels et de la sauvegarde des modes d’alimentation traditionnels au Kenya Drapeau du Kenya Kenya 2021 01409
Les jeux nomades, redécouverte du patrimoine, célébration de la diversité Drapeau du Kirghizistan Kirghizistan 2021 01738
Programme national de sauvegarde de l’art traditionnel de la calligraphie en Iran (en) Drapeau de l'Iran Iran 2021 01716

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes

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