Procédure U et théorie du U
La procédure en U et la théorie du U est une méthode de transformation pour changer les schémas de comportement. Cette théorie a été développée par Dr Friedrich (Fritz) Glasl et Dirk Lemson of the NPI (L'institut de pédagogie des Pays-Bas) en 1968[1] - [2] et présenté de façon systémique à partir de 1980. Elle a été utilisée dans le développement de l'organisation et dans le développement social depuis[3] - [4] - [5] . Suivant l'intérêt particulier du Dr. Glas sur les questions des conflits, la méthode a aussi été explicitement développée pour gérer la conscience et les procédures associées aux dynamiques relationnelles et la résolution des conflits[6].
Liens externes
- C. Otto Scharmer Home Page (includes print and podcasts to download)
- Presencing Home Page
- Change Management Blog's Theory U entries
- Society for Organizational Learning / Theory U (just a short blurb)
- The U-Process for Heuristic Discovery
Références
- Bos, A. H. (1974) Oordeelsvorming in groepen: Polariteiten riture als sleutel tot ontwikkeling van sociale organisenen. Veenman & Zonen BV, Wageningen. University of Wageningen doctoral thesis
- Glasl F. and de la Houssaye, L. (1975) Organisatie-ontwikkeling in de praktijk, Amsterdam/Brussel: Agon Elsevier (ISBN 90-10-10547-4), p. 135 ff. Cet ouvrage a été traduit en allemand sous le titre Glasl F. and de la Houssaye, L. (1975.) Organisationsentwicklung. Das Modell des Instituts für Organisationsentwicklung (NPI) und seine praktische Bewährung. Bern/Stuttgart: Verlag Paul Haupt (ISBN 3-258-02387-5), p. 114 ff.
- Allison, J (2008) A Teacher’s Book. Immortal Books. (ISBN 978-0-9750553-6-6). Chapters available at http://www.johnallison.com.au accessed 21.11.09
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- Developing a Managed Health Partnership - Organisational Development Toolkit, Management Process, Tools and Tips, GOSH Trust, wwwgosh.nhs..uk/cypph . Co-developed by the Partnership Development Team at Great Ormond Street Hospital and Relay Consultants. Accessed from http://www.ich.ucl.ac.uk/cypph/downloads/Organisational-Development-Toolkit.pdf
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- Büchele, U (1997) Modellversuche: Erkenntnisgewinn für Forschung und Praxis? in Euler, D. (1997) Berufliches Lernen im Wandel Konsequenzen fur die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg. Institut fUr Arbeitsmarkt und Berufsforschung der Bundesanstalt fur Arbeit, BeitrAB 214. Accessed on 21.11.09 at « http://www.dgfp.de/perdoc/document.php?id=67494 »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?)
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- Ballreich, R. and Glasl, F. (2001 ) Team Development and Organisation Development as a Means for Conflict Prevention and Conflict Resolution. Pub. Berghof Handbook for Conflict Transformation. ISSN 1616-2544. Accessible à l'adresse « http://web.mit.edu/peso/Pes2/team%20development%20for%20conflict%20avoidance1.pdf »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?) le 21.11.09
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