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Peggy Kidwell

Peggy Aldrich Kidwell est une historienne des sciences américaine, conservatrice de la médecine et des sciences au National Museum of American History[1].

Éducation

Kidwell est diplômée du Grinnell College (en) en 1971. Elle est allée à l'université Yale pour des études supérieures, obtenant un mastère en 1974 et terminant son doctorat en 1979[1]. Sa thèse de doctorat est intitulée Solar radiation and heat from Kepler to Helmholtz (1600–1860)[2].

Livres

Kidwell est la co-auteure de:

  • Landmarks in Digital Computing: A Smithsonian Pictorial History (avec Paul E. Ceruzzi (en), Smithsonian Institution Press, 1994)[3].
  • Tools of American Mathematics Teaching, 1800–2000 (avec Amy Ackerberg-Hastings et David Lindsay Roberts, Johns Hopkins University Press, 2008)[4].

Avec Michael R. Williams, elle est traductrice et Ă©ditrice de :

  • The Calculating Machines (en) (Die Rechenmaschinen): Their History and Development (par Ernst Martin, MIT Press, 1992)[5].

Références

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Peggy A. Kidwell » (voir la liste des auteurs).
  1. (en) « Peggy A. Kidwell », National Museum of American History (consulté le ).
  2. « Worldcat catalog entry for Solar radiation and heat from Kepler to Helmholtz (1600-1860) ».
  3. Recensions de Landmarks in Digital Computing:
    • (en) James Cecil Hammerton, « Review », ACM Computing Reviews,‎ (lire en ligne).
    • (en) Larry Feldman, « Review », The Mathematics Teacher, vol. 88, no 3,‎ , p. 243 (JSTOR 27969287).
    • (en) James S. Small, « Review », Technology and Culture, vol. 36, no 3,‎ , p. 717–719 (DOI 10.2307/3107276, JSTOR 3107276).
    • (en) Earl Swarzlander, « Review », IEEE Annals of the History of Computing, vol. 17, no 3,‎ , p. 82 (DOI 10.1109/mahc.1995.397068).
    • (en) Michael S. Mahoney, « Review », Isis, vol. 86, no 4,‎ , p. 691–692 (DOI 10.1086/357396, JSTOR 235455).
    • (en) Sharon Babaian, « Review », The Public Historian, vol. 18, no 1,‎ , p. 132–134 (DOI 10.2307/3377903, JSTOR 3377903).
  4. Recensions de Tools of American Mathematics Teaching:
  5. Recensions de The Calculating Machines:

Liens externes

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