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Brevet de technicien supérieur - Informatique de gestion

Le BTS Informatique de Gestion était un cursus d'études se déroulant sur deux ans dans des lycées français ou dans des centres de formation professionnelle créé par arrêté du 6 avril 1987[1]. Il pouvait être préparé en formation continue, en alternance, par correspondance avec le Cned ou en formation initiale.

Il est le résultat d'une rénovation du BTS Services informatiques, créé en 1981, qu'il remplace lors de la rentrée 1987/1988[2] - [3].

Lors de la deuxième année, une spécialisation devait être choisie par l'étudiant entre :

  • Administrateur de rĂ©seaux locaux d'entreprise (ARLE)
  • DĂ©veloppeur d'applications (DA)

Le BTS Informatique de Gestion est devenu BTS Services informatiques aux organisations depuis la rentrée scolaire 2011/2012 (dernière session d'examen du BTS IG : ).

Historique

Historique des différents BTS dans le domaine de l'informatique de gestion par année de création[4] :

  • 1965 - BTS Traitement de l'information
  • 1973 - BTS Gestion et exploitation des centres informatiques
  • 1981 - BTS Services informatiques (première session en 1983 - dernière session en 1989)
  • 1987 - BTS Informatique de gestion (première session en juin 1989)
  • 1996 - BTS Informatique de gestion (options : DA et ARLE)
  • 2011 - BTS Services informatiques aux organisations (options SLAM et SISR)

Provenance des Ă©tudiants

Les étudiants sont majoritairement issus des classes de terminale baccalauréat sciences et technologies de la gestion (STG) (anciennement baccalauréat sciences et technologies du tertiaire (STT), la spécialité : Gestion des systèmes d'information étant l'option STG la plus appropriée), STI, ES ou S, les séries professionnelles sont également représentées. Les élèves du baccalauréat professionnel systèmes électroniques numériques (SEN) peuvent également postuler ainsi que les baccalauréats Métiers de la Comptabilité.

Enseignement

La spécialité Administrateur de réseaux locaux d'entreprise (ARLE)

Elle vise à former des techniciens capables d'installer et de gérer un parc informatique ou d'administrer un réseau dans les PME-PMI. Tandis que dans une plus grande structure, ils assisteront le responsable du site. Un tel technicien devra exercer un dialogue avec les autres informaticiens, les collaborateurs d'entreprises externes (SSII, fournisseurs…) ainsi que les utilisateurs finaux du système d'information.

Ses activités courantes sont:

  • le choix et l'installation de serveurs et de postes de travail sur le rĂ©seau
  • l'administration du rĂ©seau et son exploitation
  • le choix, la mise en Ĺ“uvre et le test de la connectique et de l'Ă©lectronique active
  • le choix, la mise en Ĺ“uvre et le test de configurations hĂ©tĂ©rogènes ainsi que de configurations de type client-serveur
  • la formation du personnel Ă  l'utilisation des outils mis Ă  leur disposition

La spécialité Développeur d'applications (DA)

Elle vise à former des informaticiens capables de développer des applications dans divers domaines, en faisant appel tant à leurs capacités d'étude du besoin, d'analyse (méthodes Merise, UML…), de développement (le "codage") et de tests. Ces applications pouvant être de divers types (Base de données, client-serveur, télétraitement, web…)

Les activités du développeur d'applications sont :

  • l'analyse des besoins des utilisateurs dans l'entreprise ou chez le client
  • la recherche et le choix d'une solution adaptĂ©e rĂ©pondant aux besoins citĂ©s
  • la conception des applications (analyse Merise, UML…)
  • le dĂ©veloppement des applications
  • les tests des applications avant leur mise en Ĺ“uvre
  • la mise en Ĺ“uvre et la maintenance des programmes informatiques (maintenance Ă©volutive), afin d'y apporter les modifications nĂ©cessaires Ă  leur bon fonctionnement dans le temps
  • la mise en place de la documentation technique et des manuels d'utilisateur
  • la formation des utilisateurs aux applications dĂ©ployĂ©es

Examen

Les Ă©preuves Ă©crites

  • Français : synthèse de documents et Ă©criture personnelle. (coefficient 2)
  • MathĂ©matiques : Études de fonctions, statistiques et probabilitĂ©s, mathĂ©matiques informatique. (coefficient 2)
  • MathĂ©matiques (option) : bon niveau en section technologique (seuls les points supĂ©rieurs Ă  10 sont comptabilisĂ©s)
  • LV1 : traduction, rĂ©sumĂ© ou compte-rendu en français d'un texte en anglais + rĂ©ponse Ă  2 questions (coefficient 2)
  • Étude de cas : une Ă©tude sur un cas concret d'entreprise (le sujet est diffĂ©rent selon l'option choisie, mais obligatoirement composĂ© d'une partie d'analyse, d'algorithmique, d'architecture matĂ©rielle et logicielle ainsi que de comptabilitĂ©-gestion) (coefficient 5)
  • Économie et Droit : Ă©value le droit, l'Ă©conomie d'entreprise et l'Ă©conomie gĂ©nĂ©rale Ă  l'aide d'une Ă©tude de plusieurs documents et d'un dĂ©veloppement structurĂ©. (coefficient 3)

Les Ă©preuves orales

  • LV1 : Ă©tude d'un texte inconnu (en rapport avec l'informatique), suivi d'un entretien (20 min de prĂ©paration et 20 min de conversation / coefficient 1)
  • LV2 (option) : identique Ă  l'oral de LV1 (seuls les points supĂ©rieurs Ă  10 sont comptabilisĂ©s)
  • Pratique des Techniques Informatiques (PTI): prĂ©sentation pratique d'une activitĂ© (prĂ©parĂ©e Ă  l'avance par l'Ă©tudiant) en rapport avec sa formation (entre 5 activitĂ©s minimum, 7 au maximum par Ă©tudiant, chaque activitĂ© est accompagnĂ©e d'un document de prĂ©sentation de 4 pages maximum). Les documents sont Ă  rendre prĂ©alablement. (coefficient 3)
  • Soutenance de la note de synthèse de projet : prĂ©sentation orale du projet rĂ©sumĂ© dans la note de synthèse. cette note, d'un maximum 20 pages, aura Ă©tĂ© rendue prĂ©alablement. Celle-ci relate gĂ©nĂ©ralement le projet rĂ©alisĂ© lors du stage de 2e annĂ©e ou de 1re annĂ©e, mais ce n'est pas une obligation. Elle peut aussi porter sur un thème "fĂ©dĂ©rateur" choisi par le candidat. (coefficient 4)

Voir aussi

Liens internes

Notes et références

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