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Amy Shell-Gellasch

Amy Shell-Gellasch est une mathématicienne, historienne des mathématiques et auteure de livres américaine.

Amy Shell-Gellasch
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Maître

Formation et carrière

Shell-Gellasch a obtenu un doctorat (DA) de l'université de l'Illinois à Chicago en 2000, avec une thèse qui est devenue son livre sur Mina Rees[1]. Elle est professeure agrégée de mathématiques au Montgomery College (en) dans le Maryland[2]. Elle a également été archiviste pour la Société canadienne d'histoire et de philosophie des mathématiques[3].

Publications

Elle a écrit ou édité les livres

  • Algebra in Context: Introductory Algebra from Origins to Applications (avec JB Thoo, Johns Hopkins University Press, 2015) [4].
  • In Service to Mathematics: The Life and Work of Mina Rees (Docent Press, 2011) [5].
  • Mathematical Time Capsules: Historical Modules for the Mathematics Classroom (éd. Avec Dick Jardine, MAA Notes 77, Mathematical Association of America, 2010) [6].
  • Hands on History: A Resource for Teaching Mathematics (éd., MAA Notes 72, Mathematical Association of America, 2007) [7].
  • From Calculus to Computers: Using the Last 200 Years of Mathematics History in the Classroom (éd. Avec Dick Jardine, MAA Notes 68, Mathematical Association of America, 2005) [8].

Son article «The Spirograph & mathematical models from 19th-century Germany» ( Math. Horizons 2015) a été sélectionné pour figurer dans The Best Writing on Mathematics 2016 [9].

Références
(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Amy Shell-Gellasch » (voir la liste des auteurs).
  1. lien Math Reviews
  2. (en) Dr. Amy Shell-Gellasch to Give a Public Lecture at National Museum of Mathematics in New York City, Montgomery College, (lire en ligne).
  3. (en) Glen Van Brummelen et Michael Kinyon, Mathematics and the historian's craft : The Kenneth O. May Lectures, vol. 21, New York, Springer, , 357 p. (ISBN 978-0-387-25284-1, DOI 10.1007/0-387-28272-6, MR 2156756, lire en ligne), p. 3.
  4. Recensions de Algebra in Context:
    • (en) Tom Schulte, « Review », MAA Reviews,‎ (lire en ligne).
    • (en) John Baylis, « Review », The Mathematical Gazette, vol. 101, no 550,‎ , p. 177–179 (DOI 10.1017/mag.2017.42).
    • (en) Cindia Stewart, « Review », Journal of Humanistic Mathematics, vol. 8, no 1,‎ , p. 432–440 (DOI 10.5642/jhummath.201801.21).
  5. Recensions de In Service to Mathematics:
    • (en) Jeremy Gray, « Review », Mathematical Reviews,‎ (MR 2883650).
    • (en) Allen Stenger, « Review », MAA Reviews,‎ (lire en ligne).
    • (en) Linda Keen, « Review », AWM Newsletter, vol. 42, no 5,‎ sep–oct 2012 (lire en ligne).
  6. Recension de Mathematical Time Capsules:
    • (en) Dominic Klyve, « Review », MAA Reviews,‎ (lire en ligne).
  7. Recensions de Hands on History:
    • (en) Chris Arney, « Review », Mathematics and Computer Education, vol. 42, no 2,‎ , p. 167–168 (lire en ligne).
    • (en) Phillip Nissen, « Review », The Mathematics Teacher, vol. 102, no 4,‎ , p. 319 (JSTOR 20876355).
    • (en) Patricia R. Allaire, « Review », Historia Mathematica, vol. 36, no 3,‎ , p. 291–292 (DOI 10.1016/j.hm.2009.01.003).
  8. Recensions de From Calculus to Computers:
    • (en) Alfred S. Posamentier, « Review », The Mathematics Teacher, vol. 100, no 2,‎ , p. 157–158 (JSTOR 27972158).
    • (en) Victor J. Katz, « Review », Historia Mathematica, vol. 34, no 2,‎ , p. 236–238 (DOI 10.1016/j.hm.2006.07.002).
    • (en) Adhemar Bultheel, « Review », Bulletin of the Belgian Mathematical Society, vol. 15, no 3,‎ , p. 569 (lire en ligne).
  9. (en) The Best Writing on Mathematics 2016, De Gruyter, , « Contents ».

Liens externes
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